纸样剪切法结合立体裁剪的教学模式探究

纸样剪切法结合立体裁剪的教学模式探究

论文摘要

近年来,纸样剪切法与立体剪裁教学模式受到了很多服装设计院校教师的青睐,本文在这一背景下,主要以立领和立翻领为例,首先从起翘量变化、起翘量与领上端线合体度的关系等方面探讨了立领的教学实践,之后又从领底弧线下落量、立翻领颈部周围的空间和领外口线的合体度等方面探讨了立翻领教学实践,希望为我国服装专业教师提供有效参考,提升教学水平。

论文目录

  • 0 引言
  • 1 立领教学实践与教学策略
  •   1.1 采用纸样剪切法制作立领纸样
  •   1.2 分析起翘量变化
  •   1.3 起翘量与领上端线合体度的关系
  •   1.4 版型的合体度和外观造型
  • 2 立翻领教学实践与教学策略
  •   2.1 采用纸样剪切法制作立翻领纸样
  •   2.2 领底弧线下落量和领外口线长度与底领高度的关系
  •   2.3 立翻领颈部周围的空间和领外口线的合体度
  • 3 结语
  • 文章来源

    类型: 期刊论文

    作者: 袁田

    关键词: 立领教学,立翻领教学,纸样剪切法,立体裁剪

    来源: 艺术科技 2019年01期

    年度: 2019

    分类: 哲学与人文科学,信息科技,工程科技Ⅰ辑,社会科学Ⅱ辑

    专业: 轻工业手工业,职业教育

    单位: 湖南工艺美术职业学院

    分类号: TS941.631-4;G712

    页码: 236+239

    总页数: 2

    文件大小: 2256K

    下载量: 35

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