论文摘要
2018年教育部发文,明确指出取消"清考"制度,意味着我国大学向严出培养模式迈出了重要一步。大学物理课程作为理工科专业的必修基础课,其在培养学生科学素养和创新能力方面,具有其他课程不能替代的重要作用,且该课程挂科率普遍较高,是大学严出培养模式下需改革的重要课程之一。本文分析基于JiTT的PI教学模式,并将这种新教学模式应用于大学物理课程"热力学第二定律"的教学中,以此提高学生对物理知识的学习兴趣,促进良好教学效果的达成。
论文目录
文章来源
类型: 期刊论文
作者: 程杰
关键词: 清考取消,基于的教学,大学物理
来源: 当代教育实践与教学研究 2019年08期
年度: 2019
分类: 社会科学Ⅱ辑,基础科学
专业: 物理学,高等教育
单位: 南京邮电大学理学院,南京邮电大学通达学院
基金: 南京邮电大学通达学院教学改革研究项目,项目编号：JG30918011
分类号: G642.4;O4-4
DOI: 10.16534/j.cnki.cn13-9000/g.2019.1158
页码: 192-193
总页数: 2
文件大小: 1487K
下载量: 81
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