论文摘要
新工科背景下,许多本科实践课程存在教学内容与社会需求脱节、学科交叉不足、实验设备过时等问题。电装实习为电工电子专业传统的专业基础实践课程,论文从学科交叉、工艺传承、教学与社会需求相结合等方面,探讨了电装实习的新模式。
论文目录
文章来源
类型: 期刊论文
作者: 何涛,张学军,曹正林,周凯祺
关键词: 新工科,学科交叉,电工电子实习
来源: 电脑知识与技术 2019年31期
年度: 2019
分类: 信息科技,工程科技Ⅱ辑,社会科学Ⅱ辑
专业: 电力工业,高等教育
单位: 南京邮电大学工程训练中心
基金: 南京邮电大学教学改革研究项目(JG06217JX48)
分类号: TM938.12-4;G642.44
DOI: 10.14004/j.cnki.ckt.2019.3678
页码: 85-86
总页数: 2
文件大小: 1695K
下载量: 30
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