论文摘要
实践教学是高等学校培养学生综合创新能力的重要环节,植物病原物接种技术是植物病理学研究最基本的实验技能,为了让学生更好地学习和掌握病原物接种技术,归纳和总结了教学实践和SRT中最常用的方法:喷雾接种法、剪叶法、摩擦接种法。学生在实践过程中掌握病原物接种原理和方法,并能够灵活运用,培养了学生动手能力和创新精神,提高了学生的综合素质。
论文目录
文章来源
类型: 期刊论文
作者: 孔令广,赵春青,杨广玲,董会,张卫光,刘会香
关键词: 植物病原物,接种技术,实践教学
来源: 实验室科学 2019年02期
年度: 2019
分类: 基础科学,农业科技,社会科学Ⅱ辑
专业: 生物学,农业基础科学,植物保护,高等教育
单位: 山东农业大学植物保护学院
基金: 教育部国家高等学校特色专业建设(项目编号:TS1154),山东省教育厅高水平应用型立项建设专业(项目编号:525618)
分类号: G642.4;S432.4-4
页码: 44-46
总页数: 3
文件大小: 520K
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