宋代陈善出入法对现代阅读教学的启示

宋代陈善的出入法被称为读书的根本大法,在理论和实践上都有着完整的知识逻辑,出入法以文本构型为基点,从价值、标准、实践三个维度给出了其特定范式,这对于现代阅读教学中的文本层次分析、如何出入文本、个体经验链接等方面都有着极大的启示。

一、出入法的基本构型

二、文本结构的遵循

三、出入标准的给定

（一）见得亲切——入书法

（二）用得透脱——出书法

四、出入法的现代价值

示例一：关于家庭教育

示例二：关于听课评课

示例三：关于中学老师的发言

类型: 期刊论文

作者: 苑青松,胡艳玲

关键词: 陈善,出入法,阅读

来源: 韩山师范学院学报 2019年05期

年度: 2019

分类: 社会科学Ⅱ辑

专业: 中等教育

单位: 韩山师范学院文学与新闻传播学院,韩山师范学院政法学院

基金: 韩山师范学院人文社科重点研究基地项目（项目编号：P19002）

分类号: G633.33

页码: 53-57

总页数: 5

文件大小: 1511K

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