学校体育对青少年身心健康及运动能力的影响

论文摘要

学校教育旨在培养为新时代社会主义现代化建设贡献力量的全方位发展人才。学校体育是学校教育不可缺少的一部分,它承担着提高青少年身心健康水平及运动能力的重要任务,当代社会越来越重视学校体育对青少年的作用。本文通过青少年身心出现的问题,对学校体育对身心健康及运动能力的影响进行了阐述,学校体育对增强青少年的身心健康水平及运动能力的提高有着难以替代的积极影响。因此,充分发挥学校体育的促进作用,坚持加强学校体育的主导与引领作用,促进健康体育的发展。对于促进青少年群体身心的健康发展,提高体育运动的能力具有十分重要的意义。

论文目录

• 1 青少年身心健康的发展特点及现状
•   1.1 青少年身心发展的特点
•   1.2 青少年体质健康的发展现状
• 2 学校体育对青少年发展的影响
•   2.1 有助于调节身心，缓解精神压力
•   2.2 有助于保持良好的心理健康水平，提升自我调节能力
•   2.3 提高个人在社会中的综合实践能力
•   2.4 学校体育对青少年运动能力的影响
• 3 青少年在运动时应注意的问题
•   3.1 正确选择运动时间和场所
•   3.2 要遵循体育运动规律
•   3.3 不良反应要特别注意
• 4 结论与建议
•   4.1 结论
•   4.2 建议

文章来源

类型: 期刊论文

作者: 刘瑞

关键词: 学校体育,青少年,身心健康,运动能力

来源: 当代体育科技 2019年35期

年度: 2019

分类: 社会科学Ⅱ辑

专业: 体育

单位: 曲阜师范大学体育科学学院

分类号: G807

DOI: 10.16655/j.cnki.2095-2813.2019.35.069

页码: 69-70

总页数: 2

文件大小: 1381K

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