论文摘要
建筑评论是一项针对具体对象,将目之所及的事物背后不可视的背景、思想、价值判断、驱动力等,转化为可以言说、可以讨论、具有建筑学和文化社会意义的思辨性活动。[1]这项活动的基础工作之一是概念的辨析与运用。因此,在东南大学建筑学院开设的"建筑评论课",通过课程主题的组织,在帮助学生建立多维批评视野的同时,以概念辨析为切入点,通过基于精读、研究的写作训练,实现思辨性思维的培养、学术素养和写作的培训,以及对建筑评论和中国现当代建筑话语的理解。
论文目录
文章来源
类型: 期刊论文
作者: 李华,沈旸
关键词: 建筑评论,概念辨析,批评的视野,现当代中国建筑话语,知识构成
来源: 建筑师 2019年05期
年度: 2019
分类: 工程科技Ⅱ辑
专业: 建筑科学与工程
单位: 东南大学建筑学院
基金: 国家自然科学基金面上项目(51678128)
分类号: TU-0
页码: 4-6
总页数: 3
文件大小: 1431K
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标签：建筑评论论文; 概念辨析论文; 批评的视野论文; 现当代中国建筑话语论文; 知识构成论文;