全文摘要
本实用新型公开了一种计算机辅助教学多功能试验台，包括试验台本体，防潮内箱的内部的底端设置有支撑架，支撑架的一侧设置有控制箱和蓄电板，安装框的一侧设置有操作按钮，支撑架的顶端设置有电动伸缩杆一和电动伸缩杆二，电动伸缩杆一的一端设置有固定框一，固定框一的一侧设置有LED显示灯，旋转接头的一端设置有固定框二，固定框二的一侧设置有显示屏，本实用新型安装框的顶端设置有防尘板，安装框的一侧设置有存储抽屉，安装框的一侧设置有操作台，操作台的一侧设置有活动板，活动板的底端设置有T形滑槽，安装框的一端设置有T形滑杆，T形滑槽和T形滑杆的两端均设置有磁板，增加防尘板和存储抽屉，且增加试验台本体的操作面积。
主设计要求
1.一种计算机辅助教学多功能试验台，包括试验台本体(1)，其特征在于：所述试验台本体(1)的一侧设置有安装框(2)，所述安装框(2)的底端设置有电动液压杆(3)，所述电动液压杆(3)的一端设置有防滑支撑脚(4)，所述防滑支撑脚(4)的一侧设置有插接槽(5)，所述插接槽(5)的内部设置有缓冲弹簧(6)，所述安装框(2)的内部设置有防潮内箱(7)，所述防潮内箱(7)的内部的底端设置有支撑架(8)，所述支撑架(8)的一侧设置有控制箱(9)和蓄电板(10)，所述安装框(2)的一侧设置有操作按钮(11)，所述支撑架(8)的顶端设置有电动伸缩杆一(12)和电动伸缩杆二(13)，所述电动伸缩杆一(12)的一端设置有固定框一(14)，所述固定框一(14)的一侧设置有LED显示灯(15)，所述电动伸缩杆二(13)的一端设置有旋转接头(16)，所述旋转接头(16)的一端设置有固定框二(17)，所述固定框二(17)的一侧设置有显示屏(18)，所述安装框(2)的顶端设置有防尘板(19)，所述安装框(2)的一侧设置有存储抽屉(20)，所述安装框(2)的一侧设置有操作台(21)，所述操作台(21)的一侧设置有活动板(22)，所述电动液压杆(3)、蓄电板(10)、操作按钮(11)、电动伸缩杆一(12)、电动伸缩杆二(13)、LED显示灯(15)和显示屏(18)均与控制箱(9)电性连接。
设计方案
1.一种计算机辅助教学多功能试验台，包括试验台本体(1)，其特征在于：所述试验台本体(1)的一侧设置有安装框(2)，所述安装框(2)的底端设置有电动液压杆(3)，所述电动液压杆(3)的一端设置有防滑支撑脚(4)，所述防滑支撑脚(4)的一侧设置有插接槽(5)，所述插接槽(5)的内部设置有缓冲弹簧(6)，所述安装框(2)的内部设置有防潮内箱(7)，所述防潮内箱(7)的内部的底端设置有支撑架(8)，所述支撑架(8)的一侧设置有控制箱(9)和蓄电板(10)，所述安装框(2)的一侧设置有操作按钮(11)，所述支撑架(8)的顶端设置有电动伸缩杆一(12)和电动伸缩杆二(13)，所述电动伸缩杆一(12)的一端设置有固定框一(14)，所述固定框一(14)的一侧设置有LED显示灯(15)，所述电动伸缩杆二(13)的一端设置有旋转接头(16)，所述旋转接头(16)的一端设置有固定框二(17)，所述固定框二(17)的一侧设置有显示屏(18)，所述安装框(2)的顶端设置有防尘板(19)，所述安装框(2)的一侧设置有存储抽屉(20)，所述安装框(2)的一侧设置有操作台(21)，所述操作台(21)的一侧设置有活动板(22)，所述电动液压杆(3)、蓄电板(10)、操作按钮(11)、电动伸缩杆一(12)、电动伸缩杆二(13)、LED显示灯(15)和显示屏(18)均与控制箱(9)电性连接。
2.根据权利要求1所述的一种计算机辅助教学多功能试验台，其特征在于：所述活动板(22)的底端设置有T形滑槽(23)，所述安装框(2)的一端设置有T形滑杆(24)，所述T形滑槽(23)和T形滑杆(24)的两端均设置有磁板(25)，所述活动板(22)和安装框(2)通过T形滑槽(23)和T形滑杆(24)配合使用，所述T形滑槽(23)和T形滑杆(24)均与磁板(25)通过粘胶粘合连接。
3.根据权利要求2所述的一种计算机辅助教学多功能试验台，其特征在于：所述活动板(22)和安装框(2)的一端均设置有卡槽(26)，所述卡槽(26)的内部设置有磁条(27)，所述磁条(27)和活动板(22)通过卡槽(26) 卡合连接。
4.根据权利要求1所述的一种计算机辅助教学多功能试验台，其特征在于：所述安装框(2)的一端设置有维护口(28)，所述维护口(28)的一侧设置有密封门(29)，所述密封门(29)和维护口(28)通过卡合连接。
5.根据权利要求4所述的一种计算机辅助教学多功能试验台，其特征在于：所述维护口(28)的内侧设置有灯管(30)，所述维护口(28)的外侧设置有按压开关(31)，所述灯管(30)和按压开关(31)均与控制箱(9)电性连接，所述按压开关(31)和密封门(29)配合使用。
6.根据权利要求1所述的一种计算机辅助教学多功能试验台，其特征在于：所述电动液压杆(3)和安装框(2)通过螺钉连接，所述防滑支撑脚(4)和电动液压杆(3)通过插接槽(5)卡合连接，所述缓冲弹簧(6)和电动液压杆(3)配合使用。
7.根据权利要求1所述的一种计算机辅助教学多功能试验台，其特征在于：所述防潮内箱(7)和安装框(2)通过卡合连接，所述支撑架(8)和防潮内箱(7)通过螺钉连接，所述电动伸缩杆一(12)和电动伸缩杆二(13)均与支撑架(8)通过螺钉连接。
8.根据权利要求1所述的一种计算机辅助教学多功能试验台，其特征在于：所述固定框一(14)和电动伸缩杆一(12)通过螺钉连接，所述LED显示灯(15)和固定框一(14)通过卡合连接。
9.根据权利要求1所述的一种计算机辅助教学多功能试验台，其特征在于：所述电动伸缩杆二(13)和固定框二(17)通过连接接头(16)配合使用，所述显示屏(18)和固定框二(17)通过卡合连接。
10.根据权利要求1所述的一种计算机辅助教学多功能试验台，其特征在于：所述防尘板(19)和安装框(2)通过卡合连接，所述存储抽屉(20)和安装框(2)通过卡合连接，所述操作台(21)和安装框(2)配合使用。
设计说明书
技术领域
本实用新型涉及教学器具技术领域，具体涉及一种计算机辅助教学多功能试验台。
背景技术
计算机辅助教学是在计算机辅助下进行的各种教学活动，以对话方式与学生讨论教学内容、安排教学进程、进行教学训练的方法与技术，是用计算机辅助教师进行教学或用计算机进行教学的广阔应用领域。现有的试验台本体的功能较少且结构单一，不便于使用
实用新型内容
(一)要解决的技术问题
为了克服现有技术不足，现提出一种计算机辅助教学多功能试验台，用以解决传统的试验台本体不便于对高度进行调节，缺乏抗震缓冲结构，且不便于电性元件的维护；传统的试验台本体缺乏防护结构，且不便于后期的使用；传统的试验台本体缺乏防尘和存储结构，且试验台本体的操作面积有限问题，达到便于对试验台本体的高度进行调节，缺乏缓冲弹簧，且便于电性元件后期的维护；增加固定框一和固定框二，对LED照明灯和显示屏进行防护，且便于LED照明灯和显示屏后期的使用；增加防尘板和存储抽屉，且增加试验台本体的操作面积效果。
(二)技术方案
本实用新型通过如下技术方案实现：本实用新型提出了一种计算机辅助教学多功能试验台，包括试验台本体，所述试验台本体的一侧设置有安装框，所述安装框的底端设置有电动液压杆，所述电动液压杆的一端设置有防滑支撑脚，所述防滑支撑脚的一侧设置有插接槽，所述插接槽的内部设置有缓冲弹簧，所述安装框的内部设置有防潮内箱，所述防潮内箱的内部的底端设置有支撑架，所述支撑架的一侧设置有控制箱和蓄电板，所述安装框的一侧设置有操作按钮，所述支撑架的顶端设置有电动伸缩杆一和电动伸缩杆二，所述电动伸缩杆一的一端设置有固定框一，所述固定框一的一侧设置有LED显示灯，所述电动伸缩杆二的一端设置有旋转接头，所述旋转接头的一端设置有固定框二，所述固定框二的一侧设置有显示屏，所述安装框的顶端设置有防尘板，所述安装框的一侧设置有存储抽屉，所述安装框的一侧设置有操作台，所述操作台的一侧设置有活动板，所述电动液压杆、蓄电板、操作按钮、电动伸缩杆一、电动伸缩杆二、LED显示灯和显示屏均与控制箱电性连接。
进一步的，所述活动板的底端设置有T形滑槽，所述安装框的一端设置有T形滑杆，所述T形滑槽和T形滑杆的两端均设置有磁板，所述活动板和安装框通过T形滑槽和T形滑杆配合使用，所述T形滑槽和T形滑杆均与磁板通过粘胶粘合连接。
进一步的，所述活动板和安装框的一端均设置有卡槽，所述卡槽的内部设置有磁条，所述磁条和活动板通过卡槽卡合连接。
进一步的，所述安装框的一端设置有维护口，所述维护口的一侧设置有密封门，所述密封门和维护口通过卡合连接。
进一步的，所述维护口的内侧设置有灯管，所述维护口的外侧设置有按压开关，所述灯管和按压开关均与控制箱电性连接，所述按压开关和密封门配合使用。
进一步的，所述电动液压杆和安装框通过螺钉连接，所述防滑支撑脚和电动液压杆通过插接槽卡合连接，所述缓冲弹簧和电动液压杆配合使用。
进一步的，所述防潮内箱和安装框通过卡合连接，所述支撑架和防潮内箱通过螺钉连接，所述电动伸缩杆一和电动伸缩杆二均与支撑架通过螺钉连接。
进一步的，所述固定框一和电动伸缩杆一通过螺钉连接，所述LED显示灯和固定框一通过卡合连接。
进一步的，所述电动伸缩杆二和固定框二通过连接接头配合使用，所述显示屏和固定框二通过卡合连接。
进一步的，所述防尘板和安装框通过卡合连接，所述存储抽屉和安装框通过卡合连接，所述操作台和安装框配合使用。
(三)有益效果
本实用新型相对于现有技术，具有以下有益效果：
1)、为解决传统的试验台本体不便于对高度进行调节，缺乏抗震缓冲结构，且不便于电性元件的维护问题，本设计提出试验台本体的一侧设置有安装框，安装框的底端设置有电动液压杆，电动液压杆的一端设置有防滑支撑脚，防滑支撑脚的一侧设置有插接槽，插接槽的内部设置有缓冲弹簧，活动板和安装框的一端均设置有卡槽，卡槽的内部设置有磁条，维护口的内侧设置有灯管，维护口的外侧设置有按压开关设计，解决了传统的试验台本体不便于对高度进行调节，缺乏抗震缓冲结构，且不便于电性元件的维护问题，有便于对试验台本体的高度进行调节，缺乏缓冲弹簧，且便于电性元件后期的维护有益效果。
2)、为解决传统的试验台本体缺乏防护结构，且不便于后期的使用问题，本设计提出安装框的内部设置有防潮内箱，防潮内箱的内部的底端设置有支撑架，支撑架的一侧设置有控制箱和蓄电板，安装框的一侧设置有操作按钮，支撑架的顶端设置有电动伸缩杆一和电动伸缩杆二，电动伸缩杆一的一端设置有固定框一，固定框一的一侧设置有LED显示灯，电动伸缩杆二的一端设置有旋转接头，旋转接头的一端设置有固定框二，固定框二的一侧设置有显示屏设计，解决了传统的试验台本体缺乏防护结构，且不便于后期的使用问题，有增加固定框一和固定框二，对LED 照明灯和显示屏进行防护，且便于LED照明灯和显示屏后期的使用有益效果。
3)、为解决传统的试验台本体缺乏防尘和存储结构，且试验台本体的操作面积问题，本设计提出安装框的顶端设置有防尘板，安装框的一侧设置有存储抽屉，安装框的一侧设置有操作台，操作台的一侧设置有活动板，活动板的底端设置有T形滑槽，安装框的一端设置有T形滑杆，T形滑槽和T形滑杆的两端均设置有磁板，活动板和安装框的一端均设置有卡槽，卡槽的内部设置有磁条设计，解决了传统的试验台本体缺乏防尘和存储结构，且试验台本体的操作面积问题，有增加防尘板和存储抽屉，且增加试验台本体的操作面积有益效果。
附图说明
图1是本实用新型的试验台本体结构示意图。
图2是本实用新型的防滑支撑脚结构示意图。
图3是本实用新型的操作台结构示意图。
图4是本实用新型的支撑架结构示意图。
图5是本实用新型的防潮内框结构示意图。
图6是本实用新型的活动板结构示意图。
1-试验台本体；2-安装框；3-电动液压杆；4-防滑支撑脚；5-插接槽； 6-缓冲弹簧；7-防潮内箱；8-支撑架；9-控制箱；10-蓄电板；11-操作按钮；12-电动伸缩杆一；13-电动伸缩杆二；14-固定框一；15-LED显示灯； 16-旋转接头；17-固定框二；18-显示屏；19-防尘板；20-存储抽屉；21- 操作台；22-活动板；23-T形滑槽；24-T形滑杆；25-磁板；26-卡槽；27- 磁条；28-维护口；29-密封门；30-灯管；31-按压开关。
具体实施方式
本技术方案中：
2-安装框、3-电动液压杆、6-缓冲弹簧、7-防潮内箱、9-控制箱、10- 蓄电板、11-操作按钮、12-电动伸缩杆一、13-电动伸缩杆二、15-LED显示灯、18-显示屏、20-存储抽屉、21-操作台、22-活动板、30-灯管、31-按压开关为本实用新型含有实质创新性构件。
1-试验台本体、4-防滑支撑脚、5-插接槽、8-支撑架、14-固定框一、 16-旋转接头、17-固定框二、19-防尘板、23-T形滑槽、24-T形滑杆、25- 磁板、26-卡槽、27-磁条、28-维护口、29-密封门为实现本实用新型技术方案必不可少的连接性构件。
为了使本实用新型的目的、技术方案及优点更加清楚明白，以下结合附图及实施例，对本实用新型进行进一步详细说明。应当理解，此处所描述的具体实施例仅仅用以解释本实用新型，并不用于限定本实用新型。
如图1-6所示的一种计算机辅助教学多功能试验台，包括试验台本体1，试验台本体1的一侧设置有安装框2，安装框2的底端设置有电动液压杆3，电动液压杆3的一端设置有防滑支撑脚4，防滑支撑脚4的一侧设置有插接槽5，插接槽5的内部设置有缓冲弹簧6，安装框2的内部设置有防潮内箱 7，防潮内箱7的内部的底端设置有支撑架8，支撑架8的一侧设置有控制箱9和蓄电板10，安装框2的一侧设置有操作按钮11，支撑架8的顶端设置有电动伸缩杆一12和电动伸缩杆二13，电动伸缩杆一12的一端设置有固定框一14，固定框一14的一侧设置有LED显示灯15，电动伸缩杆二13 的一端设置有旋转接头16，旋转接头16的一端设置有固定框二17，固定框二17的一侧设置有显示屏18，安装框2的顶端设置有防尘板19，安装框2的一侧设置有存储抽屉20，安装框2的一侧设置有操作台21，操作台 21的一侧设置有活动板22，电动液压杆3、蓄电板10、操作按钮11、电动伸缩杆一12、电动伸缩杆二13、LED显示灯15和显示屏18均与控制箱9 电性连接。
其中，活动板22的底端设置有T形滑槽23，安装框2的一端设置有T 形滑杆24，T形滑槽23和T形滑杆24的两端均设置有磁板25，活动板22 和安装框2通过T形滑槽23和T形滑杆24配合使用，T形滑槽23和T形滑杆24均与磁板25通过粘胶粘合连接，便于活动板22的安装和使用；活动板22和安装框2的一端均设置有卡槽26，卡槽26的内部设置有磁条27，磁条27和活动板22通过卡槽26卡合连接，增强活动板22的稳定性；安装框2的一端设置有维护口28，维护口28的一侧设置有密封门29，密封门29和维护口28通过卡合连接，便于维护门29的安装；维护口28的内侧设置有灯管30，维护口28的外侧设置有按压开关31，灯管30和按压开关31均与控制箱9电性连接，按压开关31和密封门29配合使用，便于灯管30的使用；电动液压杆3和安装框2通过螺钉连接，防滑支撑脚4和电动液压杆3通过插接槽5卡合连接，缓冲弹簧6和电动液压杆3配合使用，起到减震缓冲的作用；防潮内箱7和安装框2通过卡合连接，支撑架8和防潮内箱7通过螺钉连接，电动伸缩杆一12和电动伸缩杆二13均与支撑架8通过螺钉连接，对电动伸缩杆一12和电动伸缩杆二13起到支撑的作用；固定框一14和电动伸缩杆一12通过螺钉连接，LED显示灯15和固定框一14通过卡合连接，便于LED显示灯15的安装和使用；电动伸缩杆二 13和固定框二17通过连接接头16配合使用，显示屏18和固定框二17通过卡合连接，便于显示屏18的安装和使用；防尘板19和安装框2通过卡合连接，存储抽屉20和安装框2通过卡合连接，操作台21和安装框2配合使用，起到防尘和存储的作用，且便于试验的操作。
本实用新型提到的一种计算机辅助教学多功能试验台，在使用的过程中，安装框2起到支撑的作用，电动液压杆3便于对试验台本体1的高度进行调节，防滑支撑脚4起到增强稳定性的作用，且缓冲弹簧6卡合在插接槽5的内部，起到抗震缓冲的作用，防潮内箱7起到增强防潮的作用，支撑架8起到支撑的作用，按压操作按钮11，控制箱9对电动伸缩杆一112进行拉伸，电动伸缩杆一12带动固定框一14进行移动，便于LED照明灯 15的使用，起到照明的作用，控制箱9对电动伸缩杆二13进行拉伸，电动伸缩杆二13带动固定框二17进行移动，便于显示屏18的使用，提高教学质量，且调节旋转接头16便于对显示屏18的角度进行调节，防尘板19起到防尘的作用，磁条27卡合在卡槽26的内部，便于活动板22的固定，操作台21便于试验操作的进行，拉动活动板22，T形滑杆24沿着T形滑槽 23移动，且磁板25对T形滑杆24和T形滑槽23进行固定，增强活动板 22的稳定性，打开密封门29，按压开关31弹出，控制箱9对灯管30进行开启，便于防潮内框7内部的电性元件进行维护。
上面所述的实施例仅仅是对本实用新型的优选实施方式进行描述，并非对本实用新型的构思和范围进行限定。在不脱离本实用新型设计构思的前提下，本领域普通人员对本实用新型的技术方案做出的各种变型和改进，均应落入到本实用新型的保护范围，本实用新型请求保护的技术内容，已经全部记载在权利要求书中。
设计图
相关信息详情
申请码:申请号:CN201920307801.0
申请日:2019-03-12
公开号:公开日:国家:CN
国家/省市:13(河北)
授权编号:CN209947111U
授权时间:20200114
主分类号:G09B5/02
专利分类号:G09B5/02;B01L9/02
范畴分类:15E;
申请人:河北北方学院
第一申请人:河北北方学院
申请人地址:075000 河北省张家口市经开区钻石南路11号河北北方学院
发明人:班秀萍;朱晓勃;张扬
第一发明人:班秀萍
当前权利人:河北北方学院
代理人:骆震洲
代理机构:32108
代理机构编号:泰州地益专利事务所 32108
优先权:关键词:当前状态:审核中
类型名称:外观设计