“一带一路”背景下国际化《黑色冶金技术》专业教学标准的开发

论文摘要

介绍了国际化教学标准开发的理念、人才目标的确立、符合企业需求的职业能力标准的建立、专业从业资格标准的建立。以天津工业职业学院特色专业《黑色冶金技术》专业国际化标准开发过程为例,提出了国际化发展面临的问题、国际化专业教学标准的开发思路。

论文目录

• 0 引言
• 1“一带一路”共建倡议推动中国钢铁行业走向世界
• 2 时代背景下开发国际化职业教育教学标准的重要意义
•   2.1 国际化教学标准开发的理念
•   2.2 国际化人才培养目标的确立
•   2.3 制定符合企业需求的职业能力标准
•   2.4 确立中国标准、国际通用、世界认可的专业从业资格标准
• 3 国际化发展面临的问题
•   3.1 现有国际标准的融合和创新
•   3.2 国际化办学能力的欠缺
•   3.3 师资队伍缺乏国际化的教育拓展能力
•   3.4 生源结构基础缺乏国际化发展能力
• 4 天津工业职业学院《黑色冶金技术》专业国际化专业教学标准的开发思路
•   4.1深化校企合作, 拓宽国际化视野
•   4.2补充师资队伍的国际化思维
•   4.3生源结构的国际化构建
•   4.4完善奖学金制度建设
•   4.5注重职业教育国际化标准中“关键能力”培养
• 5结语

文章来源

类型: 期刊论文

作者: 裴颖脱,李秀娟

关键词: 一带一路,国际化,专业,教学标准,黑色冶金技术,一体化

来源: 天津冶金 2019年03期

年度: 2019

分类: 工程科技Ⅰ辑,社会科学Ⅱ辑

专业: 冶金工业,职业教育

单位: 天津工业职业学院工业技术系

基金: 天津市“十三五”高等职业教育教学改革研究项目“《黑色冶金技术》专业国际化专业教学标准开发”的阶段性研究成果(项目编号:2018-116)

分类号: TF1-4;G712

页码: 49-51+58

总页数: 4

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