直面初中体育教学,培养学生个性发展

论文摘要

随着素质教育的推进与发展,体育教学越来越受到人们的关注,强调增强学生身体素质的同时,还要更加注重对学生精神品质的培养。这给初中体育课堂教学带来严峻挑战,要求教师矢志革新教学理念,在教学目标的指导下,培养学生多方面协同发展。本文旨在针对初中体育课堂教学活动,探究培养学生个性化发展的有效教学策略。

论文目录

• 一、适当激励，提高学生体育积极性
• 二、预留空间，培养学生思维灵活性
• 三、结合课外，拓展学生兴趣广泛性

文章来源

类型: 期刊论文

作者: 孔令群

关键词: 初中体育,个性发展

来源: 田径 2019年12期

年度: 2019

分类: 社会科学Ⅱ辑

专业: 中等教育

单位: 安徽省宣城市泾县第二中学

分类号: G633.96

页码: 58-59

总页数: 2

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