创新创业教育与专业教育深度融合研究:原则、体系与保障机制

创新创业教育与专业教育深度融合研究:原则、体系与保障机制

论文摘要

大学生创新创业能力的培养在各高校开展,创新创业教育与专业教育深度融合是专业内涵建设的必然要求。论文从原则、体系与保障机制等角度分析了如何促进创新创业教育与专业教育的深度融合。

论文目录

  • 一、创新创业教育与专业教育深度融合的原则
  •   1. 适应性原则。
  •   2. 专业知识运用与创造能力、创新思维培养相结合原则。
  •   3. 岗位实践与创业能力培养相结合原则。
  • 二、创新创业教育与专业教育深度融合的体系
  •   1. 将创新创业能力培养嵌入专业人才培养目标中。
  •   2. 将创新创业能力培养嵌入专业课程设置中。
  •   3. 将创新创业能力培养嵌入课程教学过程中。
  •   4. 将创新创业能力培养嵌入到实训实践环节中。
  • 三、创新创业教育与专业教育深度融合的保障机制
  •   1. 加强师资队伍建设。
  •   2. 积极引入社会力量合作开展创新创业工作。
  •   3. 改进考核评价制度。
  • 文章来源

    类型: 期刊论文

    作者: 苏明政,张满林

    关键词: 创新创业教育,专业教育,专业内涵建设

    来源: 教育教学论坛 2019年51期

    年度: 2019

    分类: 社会科学Ⅱ辑

    专业: 高等教育

    单位: 渤海大学经济学院

    基金: 2018年度辽宁省普通高等教育本科教学改革研究项目立项一般项目(创新创业教育与专业教育深度融合的专业内涵建设研究与实践:以经济类专业为例)的阶段性研究成果

    分类号: G647.38

    页码: 48-49

    总页数: 2

    文件大小: 73K

    下载量: 320

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