中职学校精品课建设与课程改革实践——以《水产品加工工艺学》精品课建设为例

论文摘要

中职专业精品课程建设应从学生的职业能力培养出发,依托教学平台以及省级精品课程的创建平台,以工学结合为指导思想,聚集优质的教育资源,整合理论与实践教学内容,提高课程教学质量,建立各门类、专业的校、省、国家三级精品课程体系,达到更大范围的教学共享。

论文目录

• 1 课程设置
•   1.1 课程性质与作用
•   1.2 课程目标
•   1.3 课程设计理论与思路
• 2 教学设计及教学方法
• 3 优化课程材料
• 4 课程考核评价体系
• 5 校内外实训基地建设
•   5.1 校内实训基地建设
•   5.2 校外实训基地建设
• 6 结语

文章来源

类型: 期刊论文

作者: 杨黎丹,丛波,毕蒙蒙,单香法

关键词: 中职学校,精品资源共享课,改革实践

来源: 黑龙江水产 2019年04期

年度: 2019

分类: 农业科技,工程科技Ⅰ辑,社会科学Ⅱ辑

专业: 轻工业手工业,职业教育

单位: 威海市水产学校

分类号: TS254.4-4;G712.3

页码: 18-20

总页数: 3

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