互联网大数据背景下加强气象教育培训质量监控的若干思考

互联网大数据背景下加强气象教育培训质量监控的若干思考

论文摘要

加强学习和干部教育培训工作在我党治国理政中发挥着十分重要的作用。自党的十八大以来,气象部门始终坚持计划性、系统性、统筹性原则,在现代化气象建设的基础上,积极开创气象干部教育和学历后专业继续教育培训工作,现基本形成了"分层分类"气象教育培训新格局。因此,本文重点分析互联网大数据背景下加强气象教育培训质量监控的若干思考。

论文目录

  • 1 我国气象教育培训现状
  • 2 互联网大数据背景下气象教育培训质量监控内容
  •   2.1 数据采集
  •   2.2 数据分析
  •   2.3 数据产品研发
  • 3 互联网大数据背景下加强气象教育培训质量监控的思考
  •   3.1 加强顶层数据平台设计
  •   3.2 注重教育培训数据的共享
  •   3.3 完善相关制度和运行机制
  • 文章来源

    类型: 期刊论文

    作者: 张敏

    关键词: 大数据背景,气象教育培训,质量监控,思考

    来源: 科技风 2019年21期

    年度: 2019

    分类: 基础科学,社会科学Ⅱ辑

    专业: 气象学,成人教育与特殊教育

    单位: 广东省气象探测数据中心

    分类号: G726;P4-4

    DOI: 10.19392/j.cnki.1671-7341.201921220

    页码: 245

    总页数: 1

    文件大小: 94K

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