导读:本文包含了演唱方法论文开题报告文献综述、选题提纲参考文献及外文文献翻译，主要关键词:声乐,方法,美声,民族,女中音,群众文化,中西方。
演唱方法论文文献综述
刘娟[1]（2019）在《美声唱法在演唱及声乐教学中的融合方法》一文中研究指出世界公认的唱法中,美声唱法就是其中一种,我国引进美声唱法已经有很多年的历史了。目前,我国音乐类高校中,声乐教法主要是以美声唱法为主。但是由于我国传统音乐文化的特殊性,专业教师应该在日常授课过程中将美声唱法融入其中,本文就美声唱法融合方法进行简要分析。(本文来源于《传媒论坛》期刊2019年24期）
王蕾[2]（2019）在《中西方女中音歌唱家演唱特点及方法的对比》一文中研究指出由于不同民族的传统文化、历史背景以及生存环境影响着声乐演唱风格与形式,因此各个国家在声乐演唱风格与形式方面存在着较大的差距。再加上女中音是一个极具研究价值与魅力的声部,那么本文重点研究中西方女中音歌唱家演唱特点及方法的对比,以期望进一步的对西方女中音歌唱家的演唱风格、特征进行借鉴,进而促进我国女中音领域更好的发展。(本文来源于《艺术评鉴》期刊2019年23期）
曹元平[3]（2019）在《声乐演唱中假声的合理运用与训练方法》一文中研究指出假声的使用一直以来是声乐演唱中老生常谈的话题之一,尤其是在古典唱法中,它的使用既必要又非常微妙,合理地使用能够增加作品的表现力,而频繁地使用则会给人以过于炫技的感觉,更严重的则会使作品失去其本身的内涵。本文将从假声的发生原理出发,结合笔者演唱经验,简要介绍假声的训练方法。(本文来源于《艺术评鉴》期刊2019年22期）
姚连乔,党凯丽[4]（2019）在《声乐教学中童声演唱的训练方法初探》一文中研究指出随着我国社会经济不断的发展,人民的生活水平日益提高,每个家庭对孩子的教育也不再仅仅局限于文化课的提升,更多的关注孩子各方面的发展。从而在我国出现了大量的艺术培训机构,音乐、美术、书法、体育等课程走进了儿童、青少年的课后生活中,同时也成为了家长们茶余饭后的谈资。我所从事的声乐演唱教学也是现在社会教育中的一个比较热门的艺术课程,但是,由于每个人的嗓音条件会随着年龄的增长而发生变化,所以,对于不同年龄段的学生会有相应的教学原则与方法。而对于儿童声乐来说,除了技巧和方法以外,更重要的是对儿童嗓子的保护和对学生乐感的培养与引导。(本文来源于《北方音乐》期刊2019年22期）
李晓微[5]（2019）在《小学叁至五年级学生演唱声音小的解决方法》一文中研究指出小学叁至五年级的学生,平时与人交流时说话声音洪亮、清晰,但是随着年龄的增长,在他人面前演唱时声音音量特别小。如何让学生在他人面前自信、大胆地演唱自己熟悉的歌曲是课堂教学中亟待解决的问题。(本文来源于《教师》期刊2019年31期）
卞珊珊[6]（2019）在《刍议民族声乐的演唱方法及技巧》一文中研究指出时代在不断发展,人们的思想水平也在逐步提高,对于民族声乐演唱而言,也需要不断与时俱进提高演唱方法与技巧,以适应时代的发展需求。而演唱的话可以说人人都会,但是要如何达到专业水准,就需要进行相关的反复练习,本文会重点从演唱者的呼吸、用气、发声、共鸣等多个方面,进行详细的讲解与探讨,希望对相关工作者提高民族声乐演唱方法和技巧方面有所帮助。(本文来源于《北方音乐》期刊2019年20期）
李盼[7]（2019）在《声乐专业演唱在群众文化辅导中的方法和作用》一文中研究指出近年来,我国经济快速增长和群众生活水平不断提高,人们开始追求各种艺术文化活动来丰富业余生活,这些活动不仅仅能够丰富人们精神层面的需求,而且能够提高人们每天的生活质量。声乐从商周开始就是人们一直在追求的一种美好文化,所以群众声乐教学在如今群众文化教育工作中有着重要的作用。本文主要分析了当前声乐演唱在群众文化辅导中的重要作用以及声乐演唱在群众文化辅导中的方法,并且结合实践提出了声乐教学工作的一些创新策略意见。(本文来源于《艺术评鉴》期刊2019年20期）
迟英娟[8]（2019）在《高校声乐课堂中融入多种演唱风格的教学模式构建方法研究》一文中研究指出受到传统教育弊端的影响,许多高校声乐专业教学缺乏多样性。声乐教学是一门艺术课程,艺术课程教学过于单一,会影响到学生艺术素养、审美能力的培育。因此,在高校声乐课堂教学中,融入多种演唱风格,较为符合艺术教育特性,进而增强学生声乐学习能力。本文着重分析高校声乐课堂教学现状,论述高校声乐课堂中融入多种演唱风格的教学模式构建意义,提出高校声乐课堂中融入多种演唱风格的教学模式构建策略。(本文来源于《湖北开放职业学院学报》期刊2019年20期）
闫明[9]（2019）在《中国民族声乐对传统戏曲演唱方法的借鉴和运用——以孝义碗碗腔为例》一文中研究指出随着时代发展和社会进步,我国经济、政治、艺术、教育等诸多领域都发生了巨大改变。尤其对于艺术教育来说,时代背景下艺术教育产生了诸多变革,在中国民族声乐中积极对传统戏曲演唱方法进行借鉴和运用,可以让整体音乐风格更上一层楼,让其更具备民族声乐特色和传统戏曲特色,从而绽放更加夺目的光彩。正因如此,要充分认识到传统戏曲中的演唱方法,进行借鉴。本文以孝义碗碗腔为例就中国民族声乐对传统戏曲演唱方法的借鉴运用进行分析。(本文来源于《黄河之声》期刊2019年16期）
宋奕博[10]（2019）在《中国民族声乐演唱与美声演唱方法之比较分析》一文中研究指出随着当下社会经济的不断发展,人民群众的物质生活水平得到了相当大的提升,而在这样的背景之下,人们就越来越重视精神上的享受。受其影响,当下音乐艺术逐渐被国家重视。而现今被人们普遍接受的声乐演唱方法之中,民族声乐演唱方法以及美声演唱方法被给予了相对较高的重视程度,因为其科学性较高,并且能对我们国家的一些优秀传统文化做出有效的传承和发展,得到了社会各界的普遍认同。而在声乐演唱研究领域,对于这两种声乐演唱方法之间的一些相同之处以及不同之处的研究是一项十分重要的课题,本文主要对我们国家的民族声乐演唱方法以及源自意大利的美声演唱方法进行了简要的分析和介绍,在此基础之上从各个角度进行相互比较与分析,并且结合了笔者在学习与实践之中积累下来的一些经验,希望能够为声乐的演唱者们提供一定的参考。(本文来源于《戏剧之家》期刊2019年30期）
演唱方法论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
由于不同民族的传统文化、历史背景以及生存环境影响着声乐演唱风格与形式,因此各个国家在声乐演唱风格与形式方面存在着较大的差距。再加上女中音是一个极具研究价值与魅力的声部,那么本文重点研究中西方女中音歌唱家演唱特点及方法的对比,以期望进一步的对西方女中音歌唱家的演唱风格、特征进行借鉴,进而促进我国女中音领域更好的发展。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
演唱方法论文参考文献
[1].刘娟.美声唱法在演唱及声乐教学中的融合方法[J].传媒论坛.2019
[2].王蕾.中西方女中音歌唱家演唱特点及方法的对比[J].艺术评鉴.2019
[3].曹元平.声乐演唱中假声的合理运用与训练方法[J].艺术评鉴.2019
[4].姚连乔,党凯丽.声乐教学中童声演唱的训练方法初探[J].北方音乐.2019
[5].李晓微.小学叁至五年级学生演唱声音小的解决方法[J].教师.2019
[6].卞珊珊.刍议民族声乐的演唱方法及技巧[J].北方音乐.2019
[7].李盼.声乐专业演唱在群众文化辅导中的方法和作用[J].艺术评鉴.2019
[8].迟英娟.高校声乐课堂中融入多种演唱风格的教学模式构建方法研究[J].湖北开放职业学院学报.2019
[9].闫明.中国民族声乐对传统戏曲演唱方法的借鉴和运用——以孝义碗碗腔为例[J].黄河之声.2019
[10].宋奕博.中国民族声乐演唱与美声演唱方法之比较分析[J].戏剧之家.2019
论文知识图
