论文摘要
面向制造业信息化人才培养的需求,以传统机械制图为理论基础、二维绘图为工具、三维建模为载体进行"三位一体化"融合构建完整的知识体系,形成"二维——三维"的融合思想,实现知识与能力的相融并进.通过"课内+课外"、"线上+线下"、"理论+实践"的教学设计进行"三位一体化"教学改革实践,激发学生的学习兴趣,为后续课程奠定了良好的技术基础,培养了学生的创新实践能力.
论文目录
文章来源
类型: 期刊论文
作者: 解继红,杜勇,曲晓华
关键词: 机械制图,三位一体化,教学改革,融合
来源: 西南师范大学学报(自然科学版) 2019年08期
年度: 2019
分类: 基础科学,工程科技Ⅱ辑,社会科学Ⅱ辑
专业: 机械工业,高等教育
单位: 晋中学院机械学院
基金: 山西省高等学校教学改革创新项目(2017113)
分类号: G642;TH126-4
DOI: 10.13718/j.cnki.xsxb.2019.08.023
页码: 139-143
总页数: 5
文件大小: 728K
下载量: 259
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