论文摘要
本文以高职院校的思政课为例,阐述了中华优秀传统文化的内涵,探讨了优秀传统文化与思政课程实际教学相融合的教学价值,并针对中华优秀传统文化的传承对高职学生的影响,对中华优秀传统文化与思政课相融合的教育路径展开了详细分析。
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文章来源
类型: 期刊论文
作者: 罗霞
关键词: 优秀传统文化,高职教育,思想政治课,教育路径
来源: 科技创新与生产力 2019年12期
年度: 2019
分类: 基础科学,社会科学Ⅱ辑
专业: 职业教育
单位: 福建农业职业技术学院
分类号: G711
页码: 86-88
总页数: 3
文件大小: 1553K
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