导读:本文包含了视觉方式论文开题报告文献综述、选题提纲参考文献及外文文献翻译，主要关键词:视觉,方式,文化,校园文化,方法论,意向性,具象。
视觉方式论文文献综述
杜曦云,尚扬[1]（2019）在《视觉方式的特性及对待方法论的态度》一文中研究指出大风景的文化逻辑杜曦云(以下简称杜):"董其昌计划"这一系列作品发展到现在,其中的脉络很清晰。而且,有一点凸显出来:以前的作品强调书写性的笔触、复杂的肌理等绘画性因素,但是"董其昌计划"里面开始出现了面积和分量越来越大的机械复制性山水。然后将这种山水"图像"(本文来源于《山花》期刊2019年01期）
尹楚佳[2]（2018）在《展陈设计视觉方式研究》一文中研究指出展示设计是在一定空间环境中的展示艺术设计,它集中了多种的艺术学科,其中包括:美学、艺术学、心理学、空间学、社会学、新闻传播学等等众多知识与技能的结合体,并且这种学科的最大优势是随着时代的变化而产生变化的发展。现今,展示设计更是各大展会、博览会、展览会、博物馆等等的必要部分,会展的存在加速了传播信息的速度,并且在展示信息、产品的手段上更为新颖、展示方法更加的丰富。所以说,研究现代展示设计也就成为了当前的重要任务。论文围绕展陈设计方式研究展开论述。首先提出展陈设计中的定义,分析展陈设计中方式和法则两者的内在联系,对展陈设计形式做了一个整体概述。然后从展示设计的发展历程、内涵、影响要素等方面进行了铺垫论述,通过设计史的叁个阶段中展陈设计发展的梳理研究,总结与对比当下特殊展陈方式,将这种展陈方式分为五类,以“窥”“探”“瞰”“仰”“凝”几个字命名。所谓的“展陈设计”方式其实就是展示和方法的意思,展:阐明、叙述;陈:摆列和摆列的规则与法则。本文重点强调的展示设计的方法、手段、形式法则、规律之间的内在比较。论文通过对展示的设计形式和设计方法这两方面来对展示设计的设计方式进行研究。通过展陈设计方式的研究来强调现代展示设计的规律和法则,从展示形式的角度寻求更好的表现内容和方法,强调人们对于展示设计中展示和方法两者之间的内在联系。通过在设计与法则之间的比较找到两者之间的共同性和差异性,并且论文结合大量的实例,对现代展示设计方式进行分析,提出了在设计方式、方法中需要遵循一定的规则与法则,这样才能做到内外兼修、浑然一体的感觉。并且在设计中光有方法而没有“法则就好比有肉无骨,所以在设计中既要追求设计方法的“新”还要遵循相关的规则、法规来进行约束。最终,本文力求通过展陈方式比较研究的形式来强调现代展示设计的规律和法则,从展示形式的视觉方式角度寻求更好的表现内容和方法,强调人们对于展示设计中展示和方法两者之间的内在联系。(本文来源于《中国美术学院》期刊2018-05-01）
黄寒冰[3]（2018）在《“想象中国”的视觉方式 庄学本人文地理摄影的民族主义思考》一文中研究指出作为民国时期非常重要的人文地理摄影家,庄学本走遍当时被称为"蛮荒之地"的中国西部,考察甘南、西康等地的藏、彝、苗、傈傈、纳西等少数民族的人文地理,拍摄山川人物、民俗活动、宗教仪式、生产生活等影像。这些摄影作品的视觉图像型构和隐含在影像中的"新民族"构想,借助城市新媒体的影像表达和视觉呈现,充分显示出庄学本摄影中自觉的现代性追寻。在抗(本文来源于《新美术》期刊2018年04期）
况燧媛[4]（2016）在《地方高校校园文化建构和视觉方式传播实施路径分析——以四川文理学院为例》一文中研究指出在多元文化和媒介环境变化的背景下,高校校园文化的发展会受到多方因素影响。通过探讨合理利用视觉语言和视觉传播方式,以及高校校园文化视觉传播方式的构建发展现状,逐步完善我国高校校园文化建设。研究中主要集中在视觉传播上,并以四川文理学院为具体的案例,介绍推行过程中调动师生参与积极性,科学地规划好校园传播方式。(本文来源于《美与时代(城市版)》期刊2016年08期）
李夏莹[5]（2016）在《关于陶瓷装饰视觉方式的思考》一文中研究指出原始艺术具有明确的特点和风格,其形成原因不乏源于物质存在的限制和表达方式及思维的限制。在艺术形态逐步发展至今的千年历程中,从最初的抽象概括,到绘画写实手法的完善,再进一步的发展,达达主义,抽象主义,超现实主义的诞生,都为艺术生命的发展探索。毕加索的着名作品《牛》,是典型在人类社会物质生产发展到一定高度之后,精神世界的艺术需求的探索实验。一个事物从最开始的诞生,发展完善,到再次,再再次进步,其"生命"的形式(本文来源于《艺术品鉴》期刊2016年05期）
张嫣格[6]（2016）在《如何观看:网络艺术中视觉方式的意义生成》一文中研究指出随着图像化时代的到来,人们观看世界的方式发生了根本性的改变。网络、媒体等新媒介的出现给人们带来某种意义上的新机遇,但也出现了庞大而繁多的信息,给人们带来了不小的视觉困扰。随之而来的网络艺术应运而生,艺术藉由网络寻找新的生存空间。网络艺术在题材、样式及类型等方面皆超越了传统艺术。在网络世界中,艺术形式更追求个人性,艺术处于虚拟化的空间中,艺术创作可以从静态到动态。这些变化悄无声息地改变着大众的视觉方式与审(本文来源于《文艺评论》期刊2016年02期）
张传文[7]（2015）在《一种整体的视觉方式:具象油画中的平面协调性》一文中研究指出"平面化"是当代绘画的重要指征之一,在语言层面上,它通常表现为对叁度空间的消融与解构。与"平面化"不同,"平面协调性"仅限于视觉方法的层面。在具象油画的平面协调视觉方式中,常见的形式有观念的平面、笔触的平面和色彩的平面。(本文来源于《艺术探索》期刊2015年04期）
张弘弢[8]（2014）在《在文化批评研究中构建视觉方式的意义》一文中研究指出文化是人类在社会历史实践过程中所创造的精神财富和物质财富的总和,具有一定的丰富性、多样性和独特性;在文化发展过程中,研究方式将会在很大程度上影响着研究方向和研究成果,而在此我们提到的"视觉方式"是未来文化不断前进和发展的保障,它将为现阶段的文化工作提供新的研究动力,而我们正是站在这个角度试论构建"视觉方式"对于文化研究的必要性。(本文来源于《文学教育(中)》期刊2014年06期）
曹逸[9]（2014）在《我国高校校园文化内涵建构与视觉方式研究》一文中研究指出在多元文化和媒介环境变化多端的今天，高校校园文化的发展受到多方面因素的影响，如何合理利用视觉语言和视觉方式传播完善我国高校校园文化传播活动是本文的中心思想。长期以来，我国高校校园文化建设一直是我国高等教育建设的重点和中心，通过构建高校视觉传播机制、改变高校校园文化传播方式以及构架高校校园文化视觉方式和视觉语言表达都属于较新的研究领域。本文通过高校校园文化内涵与视觉方式传播的发展现状得出我国高校校园文化内涵建构的进程当中，存在着内容概念化、形式单一化、系统凌乱等失调现象，并针对以上失调现象，分析其产生以上问题的缘由，围绕高校校园文化建构的内涵，深入分析高校校园文化传播、视觉传播机制、校园视觉符号的关系与协调发展问题。以科学发展观及传播学理论为理论支撑，针对高校校园文化内涵进行重新界定，并借用视觉方式传播、视觉符号等理论提出构建真正适合高校校园文化的视觉符号、视觉语言和视觉方式等理论构想，以及提出具有针对性和可操作性的具体实施路径，强调高校校园文化在完成中国梦的伟大梦想进程中的关键作用，为教育机构和相关部门在改进高校校园文化建设的进程中提供思路和策略时提供参考。(本文来源于《江西师范大学》期刊2014-05-01）
邬建安[10]（2014）在《视觉方式简述——视觉经验在教学实践中的运用》一文中研究指出当下世界,人们睁眼睛就会收获无数视觉信息。这使我们很少去冷静思考:人的视觉经验是否有限,人的现有经验对物象观察后所产生的视觉印象是否有其局限性。试问:我们走到了视觉经验的尽头了吗?健康的常规视觉经验指身体健康、视力正常的人们在日常社会生活中获得的基本功能层面的视觉经验,我们通过双眼广泛感知的就是这类经验。除此之外,人们还是对未知世界充满好奇,总想在感知上能有更丰富的挑战,人类还想让自己看到更宏观的广阔世界和更微观的显微世界。邬建安的教学研究提醒我们,人可以借助仪器等外力作用突破肉眼的视觉能力,突破尺度、距离、速度、角度、黑暗、屏障,用冷静的思辨对视觉经验进行次饶有趣味的探索。这路上可能有点疼,有点累,有点难,可能显得有些与众不同;而这些与众不同是基于他在教学实践中进行的苦行僧似的思索。在不远的将来,也许视觉经验将会突破更多的局限,作为视觉技术发展的内在逻辑,将有待人们进步发。(本文来源于《中国美术》期刊2014年01期）
视觉方式论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
展示设计是在一定空间环境中的展示艺术设计,它集中了多种的艺术学科,其中包括:美学、艺术学、心理学、空间学、社会学、新闻传播学等等众多知识与技能的结合体,并且这种学科的最大优势是随着时代的变化而产生变化的发展。现今,展示设计更是各大展会、博览会、展览会、博物馆等等的必要部分,会展的存在加速了传播信息的速度,并且在展示信息、产品的手段上更为新颖、展示方法更加的丰富。所以说,研究现代展示设计也就成为了当前的重要任务。论文围绕展陈设计方式研究展开论述。首先提出展陈设计中的定义,分析展陈设计中方式和法则两者的内在联系,对展陈设计形式做了一个整体概述。然后从展示设计的发展历程、内涵、影响要素等方面进行了铺垫论述,通过设计史的叁个阶段中展陈设计发展的梳理研究,总结与对比当下特殊展陈方式,将这种展陈方式分为五类,以“窥”“探”“瞰”“仰”“凝”几个字命名。所谓的“展陈设计”方式其实就是展示和方法的意思,展:阐明、叙述;陈:摆列和摆列的规则与法则。本文重点强调的展示设计的方法、手段、形式法则、规律之间的内在比较。论文通过对展示的设计形式和设计方法这两方面来对展示设计的设计方式进行研究。通过展陈设计方式的研究来强调现代展示设计的规律和法则,从展示形式的角度寻求更好的表现内容和方法,强调人们对于展示设计中展示和方法两者之间的内在联系。通过在设计与法则之间的比较找到两者之间的共同性和差异性,并且论文结合大量的实例,对现代展示设计方式进行分析,提出了在设计方式、方法中需要遵循一定的规则与法则,这样才能做到内外兼修、浑然一体的感觉。并且在设计中光有方法而没有“法则就好比有肉无骨,所以在设计中既要追求设计方法的“新”还要遵循相关的规则、法规来进行约束。最终,本文力求通过展陈方式比较研究的形式来强调现代展示设计的规律和法则,从展示形式的视觉方式角度寻求更好的表现内容和方法,强调人们对于展示设计中展示和方法两者之间的内在联系。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
视觉方式论文参考文献
[1].杜曦云,尚扬.视觉方式的特性及对待方法论的态度[J].山花.2019
[2].尹楚佳.展陈设计视觉方式研究[D].中国美术学院.2018
[3].黄寒冰.“想象中国”的视觉方式庄学本人文地理摄影的民族主义思考[J].新美术.2018
[4].况燧媛.地方高校校园文化建构和视觉方式传播实施路径分析——以四川文理学院为例[J].美与时代(城市版).2016
[5].李夏莹.关于陶瓷装饰视觉方式的思考[J].艺术品鉴.2016
[6].张嫣格.如何观看:网络艺术中视觉方式的意义生成[J].文艺评论.2016
[7].张传文.一种整体的视觉方式:具象油画中的平面协调性[J].艺术探索.2015
[8].张弘弢.在文化批评研究中构建视觉方式的意义[J].文学教育(中).2014
[9].曹逸.我国高校校园文化内涵建构与视觉方式研究[D].江西师范大学.2014
[10].邬建安.视觉方式简述——视觉经验在教学实践中的运用[J].中国美术.2014
论文知识图
