论文摘要
在我国教学体制逐步改革的背景下,越来越多的人关注我国的大学教育。偏微分方程数值解作为一门专业基础课,其数值算法的编程实践教学也受到了广泛关注。本文采用C++语言对偏微分方程数值算法的实践教学应用策略进行分析,首先介绍了偏微分方程数值解的应用背景;其次概括了该课程传统实践教学模式存在的瑕疵;最后从三个方面描述了采用C++语言在偏微分数值算法实践教学中的优点,其主要优点在于C++语言在偏微分方程数值解算法实现中较Matlab语言具有较高运算效率和算法精度的可控性。
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文章来源
类型: 期刊论文
作者: 蒋涛,蒋戎戎
关键词: 偏微分方程数值解,语言,算法实践教学
来源: 科技创新导报 2019年09期
年度: 2019
分类: 经济与管理科学,基础科学,社会科学Ⅱ辑
专业: 数学,高等教育
单位: 扬州大学数学科学学院
基金: 江苏省自然科学基金(批准号:BK20150436),扬州大学本科专业品牌建设与提升工程项目(批准号:ZYPP2018B007)
分类号: G642;O241.82-4
DOI: 10.16660/j.cnki.1674-098X.2019.09.194
页码: 194+196
总页数: 2
文件大小: 1509K
下载量: 90
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标签：偏微分方程数值解论文; 语言论文; 算法实践教学论文;