导读:本文包含了主题知识论文开题报告文献综述、选题提纲参考文献，主要关键词:主题,知识,宁晋县,南雄,国家知识产权局,审计局,韶关。
主题知识论文文献综述写法
索静[1]（2019）在《多彩风筝，丰富知识——紧扣主题探索多元学科融合下的教学实践》一文中研究指出放风筝是学生喜闻乐见的传统游戏。微风吹拂下,绚丽斑斓的风筝画出春天的美丽。放风筝看似是简单的操作游戏,其实深藏着大大的奥秘,如判断风向、收拉等技巧。对于小学低年级儿童而言,自主放风筝具有挑战性,不仅要根据数学知识认识方向学会判断风向,还要在体育课或综合实践课上亲身经历收拉等方法,并且能用语言向同伴或老师传递方法技巧、表达感想等。只有习得这些知识才能掌握正确的放风筝方法,使风筝有条不紊地飞向蓝天。(本文来源于《文理导航(下旬)》期刊2019年12期）
张继梅[2]（2019）在《洛阳市西工区审计局 开展主题教育理论知识测试》一文中研究指出为扎实推进"不忘初心、牢记使命"主题教育,检验学习成效,10月31日,洛阳市西工区审计局全体党员干部开展"不忘初心、牢记使命"主题教育知识测试。测试采取闭卷形式,试卷分填空和问答两大部分,内容涉及主题教育总要求、重要内容、党建基础理论知识、党的十九大精神、中国特色社会主义思想、脱贫攻坚内容、纪律内容、习近平总书记考察调研河南时强调的"四个注重"及市委"9+2"(本文来源于《理财》期刊2019年12期）
徐汉青,王思茗,孙熊兰,滕广青[3]（2019）在《知识群落在文献资源动态主题聚类中的有效性》一文中研究指出文章将网络分析与时间序列分析相结合,基于社群发现算法和知识关联频度提取层次知识群落。从时间序列的层面,对层次知识群落在文献资源主题聚类中的有效性进行测算与验证。研究表明,层次知识群落能够凸现知识之间的强关系,能够有效表征文献资源的动态主题聚类。(本文来源于《图书馆理论与实践》期刊2019年11期）
郑小芳[4]（2019）在《促进产品知识产权价值链保护链运营链协同联动发展》一文中研究指出本报讯（记者 郑小芳） 11月22日，大飞机创新谷项目签约暨知识产权主题论坛在中国商飞设计研发中心举行。中国商飞上飞院与中国航发商发、飞天联合分别签署了合作协议。一批高校和企业共同完成大飞机创新谷联合实验室、联合创新中心签约，并揭牌成立了大飞机创新谷联合(本文来源于《大飞机报》期刊2019-11-27）
韶关日报记者,黄河[5]（2019）在《掀起学习热潮 深化认识理解》一文中研究指出本报讯 昨晚，我市“不忘初心、牢记使命”主题教育知识竞赛决赛圆满落幕，经过激烈角逐，最终南雄代表队获得一等奖。省委第五巡回指导组副组长段邦贤及部分成员莅临现场指导，市委常委、市纪委书记、市监委代理主任冯国华到场观看决赛并致辞。本次知识竞赛，旨在全(本文来源于《韶关日报》期刊2019-11-21）
李凤琴[6]（2019）在《我国人口老龄化研究的热点主题及前沿态势——基于1998-2017年CSSCI刊源论文的知识图谱分析》一文中研究指出人口老龄化是全球性人口发展的必然趋势和世界性难题,也是我国经济社会发展面临的新常态。深入分析国内人口老龄化研究的前沿热点和发展态势可以为学术界的进一步研究提供参考和指导。利用知识图谱软件对收录于CSSCI索引库中近20年的文献进行高频词、共现词、共引聚类图谱和突现词分析。研究发现:国内老龄化研究主要关注老龄化的进程与原因、老龄化的社会服务、老龄化与经济和社会发展的关系、老龄化的应对策略等方面,对老龄化的医护、法律保障、社会参与等方面的研究相对薄弱。国内老龄化研究的当前主题是居家养老、经济增长、代际关系和幸福感;人口老龄化的养老服务和应对策略是当前国内老龄化研究的前沿。未来的研究应该基于多元化的研究内容和方法,加大国内人口老龄化在不同学科和领域的交叉研究和创新研究。(本文来源于《大理大学学报》期刊2019年11期）
聂家华,仉晓红[7]（2019）在《当代中国马克思主义大众化研究格局与主题演进——基于知识图谱可视化分析》一文中研究指出党的十七大后,学界围绕当代中国马克思主义大众化的理论与实践问题展开了持续研究。从研究群体看,以邱柏生、刘书林等人为代表的核心作者群,《理论月刊》《思想理论教育导刊》等期刊,南开大学、中国人民大学等机构共同构成了当代中国马克思主义大众化研究的核心场域;从研究内容看,主要围绕当代中国马克思主义大众化构成要素、基本经验、推进路径、问题与对策等主题展开。对该项研究的成果存量和研究现状进行基于科学计量的多维呈现,分析现有研究不足和后续研究走势,可以为深化和拓展当代中国马克思主义大众化研究提供借鉴和启示。(本文来源于《宁夏党校学报》期刊2019年06期）
姚彦川,徐作培[8]（2019）在《主题复习法在中考复习中的应用——以KNO_3的知识复习为例》一文中研究指出主题复习优点明显,以KNO3为例,对主题复习法的实施流程、操作要点、教学过程进行阐释,提出主题复习法的使用策略,为化学教师课堂教学提供借鉴和启示。(本文来源于《中小学教学研究》期刊2019年11期）
濮扬[9]（2019）在《2008-2018年机构知识库研究主题、热点、趋势——基于CSSCI来源期刊的文献计量和知识图谱分析》一文中研究指出基于2008-2018年CSSCI来源期刊文献的计量分析发现,机构知识库研究的学科相对集中在图书馆、情报与文献学领域;研究热点主要集中在IR联盟相关研究、IR政策相关研究、IR实践方面相关研究等方面;论文发表时间、期刊影响因子与高被引文献没有显着关联;研究方法采用文献计量分析法与知识图谱分析法。通过分析比较,指出IR研究的不足与未来发展趋势。(本文来源于《智库时代》期刊2019年45期）
田建忠,李倩[10]（2019）在《河北宁晋县北河庄镇开展“不忘初心、牢记使命”主题教育知识测试》一文中研究指出为扎实开展"不忘初心、牢记使命"主题教育,检验党员理论学习成效,近日,河北宁晋县北河庄镇根据县委的统一安排,组织全体党员开展了"不忘初心、牢记使命"主题教育知识测试。测试采取闭卷考试的形式,内容涵盖了《党章》《习近平关于"不忘初心、牢记使命"重要论述选编》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》等相关理论知识。此次测试是对镇村全体党员近期主题教育学习情况的考核和检验,使大家加深(本文来源于《经济》期刊2019年11期）
主题知识论文开题报告范文
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
为扎实推进"不忘初心、牢记使命"主题教育,检验学习成效,10月31日,洛阳市西工区审计局全体党员干部开展"不忘初心、牢记使命"主题教育知识测试。测试采取闭卷形式,试卷分填空和问答两大部分,内容涉及主题教育总要求、重要内容、党建基础理论知识、党的十九大精神、中国特色社会主义思想、脱贫攻坚内容、纪律内容、习近平总书记考察调研河南时强调的"四个注重"及市委"9+2"
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
主题知识论文参考文献
[1].索静.多彩风筝，丰富知识——紧扣主题探索多元学科融合下的教学实践[J].文理导航(下旬).2019
[2].张继梅.洛阳市西工区审计局开展主题教育理论知识测试[J].理财.2019
[3].徐汉青,王思茗,孙熊兰,滕广青.知识群落在文献资源动态主题聚类中的有效性[J].图书馆理论与实践.2019
[4].郑小芳.促进产品知识产权价值链保护链运营链协同联动发展[N].大飞机报.2019
[5].韶关日报记者,黄河.掀起学习热潮深化认识理解[N].韶关日报.2019
[6].李凤琴.我国人口老龄化研究的热点主题及前沿态势——基于1998-2017年CSSCI刊源论文的知识图谱分析[J].大理大学学报.2019
[7].聂家华,仉晓红.当代中国马克思主义大众化研究格局与主题演进——基于知识图谱可视化分析[J].宁夏党校学报.2019
[8].姚彦川,徐作培.主题复习法在中考复习中的应用——以KNO_3的知识复习为例[J].中小学教学研究.2019
[9].濮扬.2008-2018年机构知识库研究主题、热点、趋势——基于CSSCI来源期刊的文献计量和知识图谱分析[J].智库时代.2019
[10].田建忠,李倩.河北宁晋县北河庄镇开展“不忘初心、牢记使命”主题教育知识测试[J].经济.2019