论文摘要
近年来,我校积极对接地方产业链,依托信息化平台,借助智慧化手段,对电子商务专业进行升级改造。成立电商教学特区,优化电商人才培养模式和课程设置,改革教学模式和评价方式,真正实现教学内容与工作内容对接、学生专业能力培养与职业发展需求对接,培养创业型电商人才,服务区域经济,打造特色电商创业之路。
论文目录
一、背景分析(一) 课程设置与企业需求存偏离(二) 技能教学与真实运营有差距二、实践举措(一) 基于大数据分析, 优化人才培养模式1. 信息抓取2. 数据分析3. 数据库建立与更新4. 优化人才培养模式(二) 借助信息化平台, 改革电商教学模式1. 利用互动教学平台, 使学习更高效2. 建设网络教学平台, 使资源更丰富3. 创立电商教研室, 使交流更顺畅4. 整合多个平台, 使实训系统化5. 利用销售平台, 使创业实战化(三) 依托智慧化手段, 改革评价方式1. 依托学分管理和德育管理系统, 开展过程评价2. 结合网店销售业绩, 实行创业积分评价三、实施成效(一) 电商专业建设显成效(二) 学生创业意识得提升(三) 创业成功案例频涌现四、案例推广(一) 辐射示范(二) 社会认可(三) 领导评价
文章来源
类型: 期刊论文
作者: 朱晓明,朱峥艳
关键词: 职业教育,电子商务,智慧教育,创业实战
来源: 浙江教育技术 2019年01期
年度: 2019
分类: 社会科学Ⅱ辑,信息科技,经济与管理科学
专业: 职业教育,计算机软件及计算机应用,贸易经济
单位: 海宁市职业高级中学
分类号: F713.36-4;G712
页码: 57-60
总页数: 4
文件大小: 1925K
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标签:职业教育论文; 电子商务论文; 智慧教育论文; 创业实战论文;