导读:本文包含了录取原则论文开题报告文献综述及选题提纲参考文献，主要关键词:民办小学,公办小学,名额分配,表生,教育局,招生政策,考试招生制度,英语听说能力,网上报名,招生计划
录取原则论文文献综述
王洁[1]（2019）在《杭州“公民同招”政策落地 先从小学开始实行》一文中研究指出昨日，杭州市教育局召开新闻通气会，就做好公办民办小学同步招生，以及进一步推进杭州市高中阶段学校考试招生制度改革的情况向社会公布。A公民办小学同招5月5日至13日网报6月22日、23日同步招生今年，除了用于托底解决流动人口随迁(本文来源于《杭州日报》期刊2019-04-04）
[2]（2017）在《录取原则中的“择优录取”》一文中研究指出择优录取,顾名思义,就是以选拔优秀为标准进行录取。在如今的素质教育的时代,"择优录取"四个字,出现得尤其频繁。打开高校的招生网,找到学校每年的《招生简章》,发现几乎所有的章程里面都会有这四个字,有的高校还不止一次,甚至两次、叁次地使用到了"择优录取"。既然这四个字这么频繁出现在具有很强的规范性作用的《招生简章》中,那么,我们就有必要更深入地了解这四个字的含义。(本文来源于《高中生学习(高考冲刺)》期刊2017年Z1期）
李开强[3]（2016）在《空军招飞录取原则作出较大调整》一文中研究指出本报北京10月28日电 李开强报道：今天，从空军招飞局获悉，空军招飞录取原则作出较大调整，新调整内容将在2017年空军招收飞行学员工作中实施。据空军招飞局副局长肖冬介绍，2017年空军招飞工作，将在坚持高考成绩一本线投档的基础上，首先录(本文来源于《解放军报》期刊2016-10-29）
吕士玮[4]（2015）在《始终坚持叁公原则做好招生录取工作》一文中研究指出本报讯 吕士玮报道:省政协副主席李悦娥近日带领部分省政协委员和教科文卫体委工作人员，赴省招生考试管理中心就高考招生录取工作进展情况进行调研。 李悦娥一行首先听取省招生考试管理中心负责人对我省普通高校招生录取工作的汇报，随后，深入招生录(本文来源于《山西政协报》期刊2015-07-29）
陈敏,池瑞辉,张文明,庄承婷,徐敏[5]（2015）在《老叁区、高新区小学招生政策出台》一文中研究指出昨日，海曙、江东、江北和高新区２０１５年小学招生政策同时出台。 按有关规定，凡在四区有正式户口，年满６周岁（２００８年９月１日至２００９年８月３１日时段出生）的学龄儿童，均须在本区域登记入学。各小学不得招收未满６周岁的儿童入学。年满６(本文来源于《宁波日报》期刊2015-04-24）
陈琳,王旭军,李丹[6]（2015）在《新建地方普通本科综合型院校体育教育专业录取原则探究——以成都学院为例》一文中研究指出目前,地方院校体育毕业生普遍存在同质化问题,学生综合素质不高,导致他们缺乏就业竞争力。要改变这一现状,培养高质量的体育类人才可以通过调整录取原则的方法,从招生方面改变这种困境。成都学院体育教育专业的招生录取打破了惯常的"重专业轻文化"原则,实施"文化和专业成绩‘双上线’以后,按文化成绩排序,择优录取"的原则,学生的专业素质虽然有所下滑,但是综合素质大幅度提升,这有利于提高毕业生的竞争力,促进本科体育教育专业学生充分就业。(本文来源于《教育观察(上旬刊)》期刊2015年02期）
汪涛[7]（2013）在《高校针对江苏考生录取排序原则的研究》一文中研究指出2008年江苏高考方案实施至今,虽然经历了微调,但是高校录取考生的叁种主要方法并没有大的变化。纵观近年来在江苏省招生的高校,采用先分数后等级方法的占了大多数,而采用等级级差法的高校逐年增多。而究竟哪种方法好,哪种方法更适合高校挑选人才,录取优秀生源,业内并没有非常一致的意见,笔者带着这样的问题,对所在高校2008年和2009年录取的考生在其叁年级下学期的成绩状况进行了调查研究,对比这两个年级学生录取时的高考成绩情况与叁年半后的学习成绩情况,希望找出不同选测科目等级的考生的发展状况的差异,以期找出针对江苏考生的更合理,更合适的录取排序方法。(本文来源于《科技资讯》期刊2013年34期）
张晓芳[8]（2013）在《录取分数线划线有原则》一文中研究指出本报讯 （ 张晓芳）昨天，宁夏教育考试院公布了我区高考录取分数线划线原则：第一批录取院校本科录取分数线是按其计划数110%划定；第二批录取院校本科录取分数线是按其计划数100%划定。 宁夏教育考试院负责人提醒，由于一本录取线按计划数110%划定(本文来源于《宁夏日报》期刊2013-06-21）
[9]（2012）在《高校招生专业录取时,录取原则有几种?》一文中研究指出不同的高等院校采取的录取原则不同,一般有以下叁种形式:一种是"志愿优先"所谓志愿优先就是在报考该院校的考生中,首先考虑的是考生的专业志愿,也就是说先按第一专业志愿进行分专业投档,再按第二专业进行投档,依次类推。一个高分的学生由于志愿填报不当,最后可能被调剂到自己的第二、第叁专业志愿甚至到服从志愿,没有填写服从志愿的甚至可能会被退档。比如一个考生虽(本文来源于《考试与招生》期刊2012年11期）
刘丽[10]（2012）在《2012年我市初中招生办法出台》一文中研究指出本报讯（ 刘丽）昨日，市教育局召开我市2012年初、高中招生工作会议，2012年我市初中招生的基本原则、招生办法已正式出台。 基本原则是：市区初中招生严格执行审批规模制，严格落实招生计划的审批与执行制度，不得无计划招生，义务教育阶段学校杜绝(本文来源于《呼和浩特日报(汉)》期刊2012-01-17）
录取原则论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
择优录取,顾名思义,就是以选拔优秀为标准进行录取。在如今的素质教育的时代,"择优录取"四个字,出现得尤其频繁。打开高校的招生网,找到学校每年的《招生简章》,发现几乎所有的章程里面都会有这四个字,有的高校还不止一次,甚至两次、叁次地使用到了"择优录取"。既然这四个字这么频繁出现在具有很强的规范性作用的《招生简章》中,那么,我们就有必要更深入地了解这四个字的含义。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
录取原则论文参考文献
[1].王洁.杭州“公民同招”政策落地先从小学开始实行[N].杭州日报.2019
[2]..录取原则中的“择优录取”[J].高中生学习(高考冲刺).2017
[3].李开强.空军招飞录取原则作出较大调整[N].解放军报.2016
[4].吕士玮.始终坚持叁公原则做好招生录取工作[N].山西政协报.2015
[5].陈敏,池瑞辉,张文明,庄承婷,徐敏.老叁区、高新区小学招生政策出台[N].宁波日报.2015
[6].陈琳,王旭军,李丹.新建地方普通本科综合型院校体育教育专业录取原则探究——以成都学院为例[J].教育观察(上旬刊).2015
[7].汪涛.高校针对江苏考生录取排序原则的研究[J].科技资讯.2013
[8].张晓芳.录取分数线划线有原则[N].宁夏日报.2013
[9]..高校招生专业录取时,录取原则有几种?[J].考试与招生.2012
[10].刘丽.2012年我市初中招生办法出台[N].呼和浩特日报(汉).2012
标签：民办小学; 公办小学; 名额分配; 表生; 教育局; 招生政策; 考试招生制度; 英语听说能力; 网上报名; 招生计划;