后现代论文_杨公坦,庄光明

导读:本文包含了后现代论文开题报告文献综述、选题提纲参考文献及外文文献翻译，主要关键词:后现代主义,后现代,语境,美国,思维方式,认知,小说。

后现代论文文献综述

杨公坦,庄光明^[1]（2019）在《趋于本质的上升:基于存在的后现代艺术创作原理》一文中研究指出后现代艺术创作逐步转变为偏重意义、评价多解的状态,这一过程的形成更多来自于艺术家自身与整个世界的碰撞关系,是艺术家自身在世界中留存的片面反映。在现象上观察则可以用内在特质在总体上的一种上升来定义后现代创作的模式,可解释为艺术品自身的存在性超越了一切。后现代艺术创作思路应该是注重艺术家与艺术作品本身的存在性,艺术作品的范畴应该包括作品本身与观众的时时反应,它更大的含义是被定义中的一种过程,而非它自有的显露存在物的显像。(本文来源于《哈尔滨学院学报》期刊2019年12期）

曹忠^[2]（2019）在《网络文化的后现代转向——新媒体语境下网络文学改编影视的文化特征》一文中研究指出在新媒体环境下,作为后工业时代产物的互联网,逐渐超越了其自身的传播媒介属性,产生了后现代主义色彩的文化属性。这种基于后现代主义的审美文化共性,是新世纪以来网络文学改编影视剧的文化基础,推动网络文学影视化成为媒介跨界融合的流行范式。其主要体现为"消解中心后大众文化的回归"、"主体隐退后的欲望文化建构"和"后工业文明下的深度感消失"叁个方面。(本文来源于《江科学术研究》期刊2019年04期）

胡禹^[3]（2019）在《后现代哲学视阙下对音乐课程教学理念的启示》一文中研究指出自20世纪至今,人类社会科技发展日益精进;经济领域跨国际、地区、民族的协同合作成为了大势所趋。本文以"后现代主义"哲学理论为切入,并借鉴后结构主义、文本主义、后哲学文化观等流派的思想理论对其核心概念进行诠释;并进一步阐述后现代教育理念对现今高校音乐课程教学理念的影响,以期为现今地方高校音乐课程教学尽绵薄之力。(本文来源于《艺术研究》期刊2019年06期）

程燮阳^[4]（2019）在《试论后现代主义艺术的思维方式》一文中研究指出后现代主义思潮是20世纪六七十年代在西方国家开始广泛出现的具有重大影响的社会文化思潮,它涉及文学、艺术、语言、历史、哲学等社会文化和意识形态的诸多领域。后现代主义艺术颠覆了传统艺术的概念,打破了生活与艺术之间的界限,在艺术哲学和艺术史上具有一定的积极意义。在艺术设计上,后现代主义是以追求生活"差异性"的艺术精神来指导设计活动的,提倡满足心里要求,而不仅仅是单调的功能主义中心。(本文来源于《国际公关》期刊2019年12期）

彭泓锦^[5]（2019）在《后现代主义影响青少年消费的实证分析》一文中研究指出20世纪80年代以来,后现代主义思潮涌入国门、大量传播,对青少年的消费观念影响巨大。目前,很多中学生都有自己可支配的零用钱,他们喜欢网购,追逐时尚、个性消费,崇尚品牌,追求物质享受,这与父辈们的消费观念和模式截然不同。这种反差引起了我的思考:后现代主义对青少年消费有什么样的影响?这种影响与青少年的年龄、家庭所在地等有关联吗?是否会导致青少年过度消费?带着这些问题,我开始了研究。查阅资(本文来源于《发明与创新(中学生)》期刊2019年12期）

韩小龙^[6]（2019）在《论语文教学中后现代主义思维模式的培养》一文中研究指出后现代主义语文思维认为,语文阅读过程中没有超历史的视点,任何语言规则标准都不可能具有先验绝对性,任何语文结论都不可能一劳永逸地获得,而需要阅读者存在主体自身不断地去发掘和把握。(本文来源于《语文教学与研究》期刊2019年23期）

董霄,杨文登^[7]（2019）在《后现代主义视角下第二代认知科学的叁个特征》一文中研究指出具有浓厚哲学色彩的第二代认知科学,拥有一些后现代主义哲学的特征,作为对立面的经典认知,对比之下也展现出现代主义哲学的特征。从反基础主义、非理性主义和后人道主义叁个方面,讨论二代认知的主张及其与经典认知的关系。二代认知理论中的矛盾之处,不仅是由于认知科学的发展惯性和理论发展的欠缺,也是理论本身的特殊性导致,对未来发展的思考更需要谨慎进行。(本文来源于《心理学探新》期刊2019年06期）

黄新川^[8]（2019）在《历史语境下的“反田园”书写——菲利普·罗斯“美国叁部曲”中后现代现实主义叙事策略解析》一文中研究指出20世纪七八十年代以来,西方后现代小说的建构重新回归到小说本来的自由文化精神,指出作家并非是创作者,而是现实生活的真实记录者。罗斯把这种新的后现代小说元素融入到自己的小说创造实践当中,创作了"美国叁部曲"。文章在梳理叁部小说中典型的地域环境选择、深远的历史语境和严酷的社会现实、后现代语境下的"反田园"叙事这叁个主线的基础上,解析了这叁部小说当中的后现代现实主义叙事策略,这有助于我们把握小说中各文化主线的运行机制,领略小说的独特意蕴。(本文来源于《淮海工学院学报(人文社会科学版)》期刊2019年11期）

魏兆玲^[9]（2019）在《后现代主义语境下的王小波小说》一文中研究指出今天我们妄断王小波作品在未来的地位,当然还为时过早。但正如一位论者所言:王小波无疑是中国当代文学,乃至二十世纪中国文学中一位极为独特而且重要的作家。王小波的小说创作已经构成了二十世纪末的重要文学现象,也构成了文学研究中众多的疑点与难点。王小波的生前寂寞与他的死后轰动形成了极大的反差。20世纪西方特有的社会现实造就了后现代主义思潮。后现代文学以亵渎一切的方式全面反叛传统,创作上打破已有的所有规范,这种无使命、无约束、无模式的自由写作为文学在题材的开拓方面和形式的创新方面洞开了一片新的天地,但是它形式实验的基础上终止了对世界的意义和价值(本文来源于《青年文学家》期刊2019年33期）

胡铁生,宁乐^[10]（2019）在《美国后现代主义小说文本价值论》一文中研究指出学术界对后现代主义小说的评价中,"不确定性"特征是否定派对其进行攻击的焦点之一。事实上,文本结构和故事叙事策略是作品的外部表现形式,思想内涵(即内容)则是作品的灵魂,两者只有达成统一,作品才能取得成功,而以美国当代小说为代表的欧美后现代主义小说文本恰恰体现出这种机制。约瑟夫·海勒的《第二十二条军规》和冯内古特的《五号屠场》两部黑色幽默和反讽小说是对后现代主义小说创作形式与内容关系的最好注解:其小说的文本结构和叙事策略表现出后现代主义作家的文艺美学价值追求;而在其看似轻松、滑稽、悖论式话语、碎片加拼接、非线性叙事等书写方式构成的故事表层结构之下却清晰地表达出作家的创作思想倾向,体现出后现代主义小说的政治美学价值。(本文来源于《厦门大学学报(哲学社会科学版)》期刊2019年06期）

后现代论文开题报告

（1）论文研究背景及目的

此处内容要求：

首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。

写法范例：

在新媒体环境下,作为后工业时代产物的互联网,逐渐超越了其自身的传播媒介属性,产生了后现代主义色彩的文化属性。这种基于后现代主义的审美文化共性,是新世纪以来网络文学改编影视剧的文化基础,推动网络文学影视化成为媒介跨界融合的流行范式。其主要体现为"消解中心后大众文化的回归"、"主体隐退后的欲望文化建构"和"后工业文明下的深度感消失"叁个方面。

（2）本文研究方法

调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。

观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。

实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。

文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。

实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。

定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。

定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。

跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。

功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。

模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。

后现代论文参考文献

[1].杨公坦,庄光明.趋于本质的上升:基于存在的后现代艺术创作原理[J].哈尔滨学院学报.2019

[2].曹忠.网络文化的后现代转向——新媒体语境下网络文学改编影视的文化特征[J].江科学术研究.2019

[3].胡禹.后现代哲学视阙下对音乐课程教学理念的启示[J].艺术研究.2019

[4].程燮阳.试论后现代主义艺术的思维方式[J].国际公关.2019

[5].彭泓锦.后现代主义影响青少年消费的实证分析[J].发明与创新(中学生).2019

[6].韩小龙.论语文教学中后现代主义思维模式的培养[J].语文教学与研究.2019

[7].董霄,杨文登.后现代主义视角下第二代认知科学的叁个特征[J].心理学探新.2019

[8].黄新川.历史语境下的“反田园”书写——菲利普·罗斯“美国叁部曲”中后现代现实主义叙事策略解析[J].淮海工学院学报(人文社会科学版).2019

[9].魏兆玲.后现代主义语境下的王小波小说[J].青年文学家.2019

[10].胡铁生,宁乐.美国后现代主义小说文本价值论[J].厦门大学学报(哲学社会科学版).2019

论文知识图

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