导读:本文包含了图兰多论文开题报告文献综述、选题提纲参考文献，主要关键词:歌剧,音乐,艺术,兰多,戏剧,剧种,咏叹调。
图兰多论文文献综述写法
李冰[1]（2015）在《图兰多：在小众领域做大市场》一文中研究指出世界经济的低迷，为出口型企业的发展带来巨大挑战，特别是缺少核心竞争力的外贸型企业，而由贸易型企业向工厂型企业转型似乎也成为中国企业发展的一种常态。 宁波图兰多电器有限公司（以下简称“图兰多”）董事长兼总经理郑昭良在接受《中国经营报》记者采访时表(本文来源于《中国经营报》期刊2015-04-06）
马骅[2]（2011）在《《图兰多特》中的女性人物形象塑造比较》一文中研究指出《图兰多特》作为普契尼的天鹅之作,是其各种风格的全面体现,图兰多特和柳儿这两个性格迥异的女性人物,成为本剧的焦点,本文从歌剧中戏剧与音乐创作出发,深度剖析普契尼《图兰多特》中的两位女性人物形象塑造特点。(本文来源于《艺海》期刊2011年12期）
李阳阳[3]（2011）在《对歌剧《图兰多特》文化内涵的属性分析》一文中研究指出普契尼,作为19世纪与20世纪交替之际的音乐家,以艺术家对人的深切同情以及对小人物的不屈抗争的典型化,再现现实生活的艺术画卷。其中作为作曲大师未完成的遗作《图兰多特》更是承负着更多的文化内涵。(本文来源于《四川戏剧》期刊2011年02期）
汪浩[4]（2011）在《试析西洋歌剧《图兰多特》登陆中国本土成功的原因》一文中研究指出西洋歌剧《图兰多特》之所以在中国演出引起强烈反响,总的来说,笔者试着将其总结为"一个故事,一首歌,一座庙。"而这叁个"一"正合上了歌剧构成诸元素中最最重要的叁元素"戏剧、音乐、舞台美术"。当叁元素能够承载如此众多符合本土美学趋向的品格时,《图》剧能被本土审美所欣喜地接纳并引起强烈共鸣也是在情理之中。(本文来源于《时代教育(教育教学)》期刊2011年01期）
张兰芳[5]（2010）在《从歌剧《图兰多》看普契尼音乐创作风格》一文中研究指出普契尼一生虽然只创作了12部歌剧,但均为经典之作。在普契尼的歌剧作品中,戏剧效果和音乐效果相融合,达到了完美的统一。他的歌剧在内容上大多是反映当时社会底层人民的生活状况,在音乐上又汲取了富有民族和民间风格的旋律,充满了浓厚的异国情调,同时又充分发挥了乐队的表现力。本文主要通过对歌剧《图兰多》创作背景及音乐创作风格两方面初步分析,以探究浪漫时期歌剧大师普契尼的音乐创作风格。(本文来源于《当代艺术》期刊2010年02期）
陈然[6]（2010）在《歌剧《图兰多特》中的茉莉花香》一文中研究指出歌剧《图兰多特》是西方人心目中东方古国的文化体现。本文通过对普契尼《图兰多特》的故事内容、背景以及具有东方情调的江苏民歌《茉莉花》音乐素材的应用来分析经典歌剧《图兰多特》对东西方音乐文化不可磨灭的艺术价值。体现国际文化相互交融,跨越民族的审美改变着这个世界。(本文来源于《西南民族大学学报(人文社科版)》期刊2010年04期）
姜珂珂[7]（2009）在《普契尼歌剧《图兰多》中柳儿艺术形象的塑造》一文中研究指出“柳儿”是普契尼在其未竟的“天鹅之歌”—歌剧《图兰朵》中成功塑造的歌剧形象,也是闻名世界的经典歌剧形象之一。本文立足于柳儿咏叹调的音乐因素和柳儿人物的戏剧因素,结合谱例,从“崇高”和“悲剧性”两个方面具体论析了柳儿人物形象的审美价值和艺术魅力。基本思路是:在歌剧本性论及歌剧美学的理论指导下,从“歌剧人物高度上分析”的角度论析作曲家如何以剧中人物为出发点,采用种种艺术手段在过程中展开和完成对歌剧形象的塑造,从而使歌剧人物上升为生动、鲜明、感人歌剧形象,进而赋予歌剧作品长久的艺术价值和魅力。在理论现实意义上,本文从柳儿咏叹调的音乐因素、人物形象的戏剧特征和审美价值,以及作曲家的艺术魅力等方面进行的综合分析,有利于丰富发展我国传统的歌剧理论,有利于进一步深刻地挖掘该歌剧作品的艺术内涵和价值,同时有助于演唱者从更深层次上塑造柳儿歌剧形象和对柳儿咏叹调进行二度创作。本文在写作安排上遵循“作品—人物—作品”和“创作、表演、欣赏”两条逻辑线索,全文主要分为四大部分:第一章主要交待普契尼的生平与图剧的创作;第二章主要论述了柳儿歌剧形象塑造的背景和过程;第叁章,主要从戏剧音乐以及美学的角度来分析柳儿形象塑造的审美价值;第四章,主要分析普契尼的艺术魅力以及其艺术魅力在“柳儿”形象塑造中的体现。(本文来源于《厦门大学》期刊2009-05-01）
卞祖善[8]（2009）在《《图兰多》的中国缘》一文中研究指出普契尼伟大的意大利歌剧作曲家普契尼于1858年12月23日生于意大利卢卡城的一个音乐世家。普契尼的高祖贾科莫(1712—1781)、曾祖父安东尼(1747—1832)和其父米歇尔二世(1813—1864)为管风琴师,祖父多明尼科(1772—1815)是一名作曲家,故普契尼的全名应为贾科莫·安东尼·多明尼科·米歇尔(本文来源于《音乐爱好者》期刊2009年01期）
姜仁武[9]（2008）在《试论普契尼的歌剧《图兰多》》一文中研究指出从剧情、剧中咏叹调、中国音乐的运用、音乐情绪的处理等方面对歌剧《图兰多》进行分析和探讨,让更多的读者能了解这部歌剧,喜爱歌剧艺术。(本文来源于《怀化学院学报》期刊2008年10期）
郑婷婷[10]（2008）在《从“曼侬·莱斯柯”到“图兰多”——普契尼歌剧创作中女性角色探微》一文中研究指出贾尼莫.普契尼(1858—1924)——真实主义歌剧作曲家的杰出代表,出生于意大利卢卡城内一个德高望重的音乐世家,是继威尔第之后意大利歌剧界的最后一位巨匠。在其42年的艺术生涯中一共创作了12部歌剧,并非一位多产的作曲家,但其每一部歌剧都非常优秀,自19(本文来源于《福建论坛(人文社会科学版)》期刊2008年S2期）
图兰多论文开题报告范文
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
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《图兰多特》作为普契尼的天鹅之作,是其各种风格的全面体现,图兰多特和柳儿这两个性格迥异的女性人物,成为本剧的焦点,本文从歌剧中戏剧与音乐创作出发,深度剖析普契尼《图兰多特》中的两位女性人物形象塑造特点。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
图兰多论文参考文献
[1].李冰.图兰多：在小众领域做大市场[N].中国经营报.2015
[2].马骅.《图兰多特》中的女性人物形象塑造比较[J].艺海.2011
[3].李阳阳.对歌剧《图兰多特》文化内涵的属性分析[J].四川戏剧.2011
[4].汪浩.试析西洋歌剧《图兰多特》登陆中国本土成功的原因[J].时代教育(教育教学).2011
[5].张兰芳.从歌剧《图兰多》看普契尼音乐创作风格[J].当代艺术.2010
[6].陈然.歌剧《图兰多特》中的茉莉花香[J].西南民族大学学报(人文社科版).2010
[7].姜珂珂.普契尼歌剧《图兰多》中柳儿艺术形象的塑造[D].厦门大学.2009
[8].卞祖善.《图兰多》的中国缘[J].音乐爱好者.2009
[9].姜仁武.试论普契尼的歌剧《图兰多》[J].怀化学院学报.2008
[10].郑婷婷.从“曼侬·莱斯柯”到“图兰多”——普契尼歌剧创作中女性角色探微[J].福建论坛(人文社会科学版).2008