中澳合作发展双学位硕士项目的机遇与挑战——双学位硕士项目个案研究

论文摘要

通过对一个双学位项目历时五年的追踪调查,本研究综合评估了中国高校和澳洲高校联合开发双硕士项目的机遇与挑战。研究显示,中澳之间开发这样的项目既有机遇也有挑战。机遇在于学生和两校相关单位在项目中的收获,包括:①参与项目的学生在英语语言能力、学术研究水平、跨文化交际能力方面有较大提高,并逐步构建了作为国际学者的身份;这一成功经验吸引了更多中国学生对跨国教育项目的兴趣;②项目的开展进一步加强和促进了两校之间的学术合作。挑战主要来自三个方面:该项目对澳大利亚本土学生吸引力有限、澳大利亚教育部的新政策的执行、澳方大学的项目调整。这些挑战给未来的项目合作前景带来了较大不确定性。在调查基础上,本研究为中澳类似合作项目的开发和执行提出了具体建议。

论文目录

• 一引言
• 二研究背景
• 三研究设计
•   （一）研究对象
•   （二）研究工具与过程
• 四KU大学和FU大学联合培养双硕士学位项目介绍
• 五分析与发现
•   （一）收益与机遇
•   （二）问题与挑战
• 六结论和前瞻

文章来源

类型: 期刊论文

作者: 高彦梅,何宇菲,李明琳,胡逸君,许茜茜,翟新超

关键词: 中澳合作,高等教育国际化,双学位硕士项目,国际学者身份

来源: 澳大利亚研究 2019年01期

年度: 2019

分类: 哲学与人文科学,社会科学Ⅱ辑

专业: 高等教育

单位: 北京大学外国语学院,澳大利亚悉尼大学,澳大利亚格里菲斯大学,中央财经大学,澳大利亚科廷大学

基金: 2015年北京大学研究生教育创新计划——研究与改革探索项目——“北京大学-格里菲斯大学联合培养双学位硕士项目建设和可持续发展研究”项目,澳大利亚格里菲斯大学项目Preparing global researchers through internationalising Higher Degree Research education的阶段性成果

分类号: G643

页码: 59-72

总页数: 14

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