导读:本文包含了借用法论文开题报告文献综述、选题提纲参考文献及外文文献翻译，主要关键词:熟语,习语,情境,科室,英汉,成语,图形。
借用法论文文献综述
平丽芳[1]（2013）在《论英汉习语翻译中的借用法和意译法》一文中研究指出英汉两种不同语言的翻译方法一直是翻译学家长期研究的主题,任何年代,任何知名翻译人士出书论撰抛砖引玉,其翻译的基本方法相对稳定。特别对习语的翻译,不乏直译、借用、意译及直意译综合法等翻译方法。本文主要讨论了借用法和意译法在英汉翻译中的实际运用。(本文来源于《考试周刊》期刊2013年59期）
罗丽莉[2]（2006）在《十二生肖习语翻译中直译、意译和借用法的运用》一文中研究指出习语是语言词汇的重要组成部分,体现了深厚的民族文化的沉积。十二生肖习语更体现了东西方不同的民族特色。文章旨在讨论翻译十二生肖习语时应该采用哪种翻译法。动物形象和意义相似的习语宜采用直译法;貌似不同,仔细琢磨意思比较吻合的动物习语宜采用意译法;借以比喻之物相同,而其内涵相异者宜采用借用法。(本文来源于《浙江万里学院学报》期刊2006年01期）
华激文[3]（2002）在《借用法在生物情境教学中的运用》一文中研究指出情景教学法是通过创设情境进行教学的一种教学方法。几年来,在初中生物教学中,笔者根据教材的特点和学生的实际情况,在不违背科学性的前提下,开展了借鉴成语、谜语、谚语、故事、古诗词、数理化等其他学科的知识,创设情境教学的尝试。1 借用成语成语是人们长期以来习用的、形式简洁而意思精辟的、定型的词组或短语。在学生所熟知的成语中,有很多与生物知识有联系,如谈虎色变、金蝉脱壳、惊弓之鸟、华而不实、病从口入等。教师借鉴这一类形象、鲜明、生动的成语,利用学生"好奇、好问、好知"的心理(本文来源于《科学教育》期刊2002年03期）
俞虹英[4]（2001）在《浅谈医疗设备档案收集过程中的“借用法,复印法”》一文中研究指出设备档案作为医疗设备的组成部分 ,在医院引进医疗设备 ,特别是大中型医疗设备中 ,占有越来越重要的作用。医疗设备档案通常包括购买仪器前的申请、批文、论证、评标标文、招标标文、合同、注册证及安装验收报告 ,说明书等 ,其中关键的部分则是说明书的收集 ,这也(本文来源于《医疗装备》期刊2001年10期）
李树斌,李福泉[5]（1995）在《借用法在程序设计中的应用》一文中研究指出本文对“借用法”应用于程序设计中的问题进行了讨论，并用一实例来说明“借用法”的具体应用。(本文来源于《计算机应用研究》期刊1995年01期）
借用法论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
习语是语言词汇的重要组成部分,体现了深厚的民族文化的沉积。十二生肖习语更体现了东西方不同的民族特色。文章旨在讨论翻译十二生肖习语时应该采用哪种翻译法。动物形象和意义相似的习语宜采用直译法;貌似不同,仔细琢磨意思比较吻合的动物习语宜采用意译法;借以比喻之物相同,而其内涵相异者宜采用借用法。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
借用法论文参考文献
[1].平丽芳.论英汉习语翻译中的借用法和意译法[J].考试周刊.2013
[2].罗丽莉.十二生肖习语翻译中直译、意译和借用法的运用[J].浙江万里学院学报.2006
[3].华激文.借用法在生物情境教学中的运用[J].科学教育.2002
[4].俞虹英.浅谈医疗设备档案收集过程中的“借用法,复印法”[J].医疗装备.2001
[5].李树斌,李福泉.借用法在程序设计中的应用[J].计算机应用研究.1995
论文知识图
