培养学生自主学习能力的研究——论《机械创新综合实践项目》的实践

论文摘要

《机械创新综合实践项目》课程具有较强的工程性,同时又顺应了时代潮流对人才培养及技能掌握的要求,将以往以"教"为主转换为"基于问题、基于兴趣"的探究式项目教学,以学生个性化自主创新选题为抓手,以能力培养为最终目的,强调学生创新实践全周期训练,促推学生主动转变学习方法,培养创新型人才。

论文目录

• 课程教学目标
• 个性化自主选题
• 《机械创新综合实践项目》框架结构
• 对学生能力的培养
• 教学实验条件
• 结语

文章来源

类型: 期刊论文

作者: 陈永琴,刘雨晗,李团结,朱敏波,张国渊,段清娟

关键词: 探究式项目教学,个性化自主选题,能力培养

来源: 陕西教育(高教) 2019年12期

年度: 2019

分类: 社会科学Ⅱ辑,工程科技Ⅱ辑

专业: 机械工业,高等教育

单位: 西安电子科技大学机电工程学院

基金: 陕西省高等教育学会2019年度高等教育科学研究项目（项目编号：XGH19086）,西安电子科技大学教育教学改革研究项目

分类号: TH122-4;G642

DOI: 10.16773/j.cnki.1002-2058.2019.12.003

页码: 9-10

总页数: 2

文件大小: 1387K

下载量: 75