导读:本文包含了多层次多目标论文开题报告文献综述、选题提纲参考文献及外文文献翻译，主要关键词:多层次,目标,孔径,稀疏,创造力,邓小平文选,区域。
多层次多目标论文文献综述
谭洋[1]（2019）在《单目标多层次教学体系构建初探》一文中研究指出本文以提升初中英语教学效果、加强素质教育为研究目标,分析了初中英语教学的特点,提出实施英语教学的单目标多层次化的教学方法,并给出具体操作步骤,期望给同行以借鉴,促进教育事业的发展。(本文来源于《课程教育研究》期刊2019年16期）
李莉平[2]（2019）在《浅析我国经济体制改革的多层次目标及其相互关系——《邓小平文选》第叁卷读后感》一文中研究指出经济体制改革的目标问题,是关系到我国社会主义命运和现代化前途的大问题。邓小平同志作为我国改革开放的总设计师,对我国经济体制改革作出一系列深刻的论述。《邓小平文选》第叁卷中着重讲解了邓小平经济理论,在这一卷中,将中国特色社会主义作为市场经济开展的背景,让人们了解什么是社会主义体制下的市场经济,以及其存在的历史必然,从而深入推进经济领域的改革,并描绘出社会主义市场经济体制这一宏伟的历史画卷。(本文来源于《现代经济信息》期刊2019年03期）
董克用,郭珉江,赵斌[3]（2019）在《“健康中国”目标下完善我国多层次医疗保障体系的探讨》一文中研究指出我国已经建立了以基本医疗保障为主体、其他多种形式保险为补充的多层次医疗保障体系,但仍严重依赖基本医疗保险制度提供保障,各个层次存在发展不平衡、保障模式单一、交叉重复等问题,在医疗消费水平日益上涨和人口老龄化的多重因素作用下,基本医疗保险制度可持续性受到挑战。在实现全民医保和确立"以健康为导向"的建设目标基础上,需要对多层次医疗保障制度进行重新建构。本文建议以"调结构、强衔接、分类保障"为主要内容对现有多层次医疗保障体系架构进行完善,并提出建立多层次医疗保障共建共享机制、完善相关技术支撑体系和强化商业医疗保险市场监管等配套措施以促进多层次医疗保障体系的顺利实施。(本文来源于《中国卫生政策研究》期刊2019年01期）
王立梅,李金凤,张亚峰[4]（2018）在《联合多层次散射区域的SAR目标识别方法》一文中研究指出本文提出了联合多层次散射区域的合成孔径雷达(SAR)目标识别方法。该方法首先提取原始SAR图像的多层次散射区域,这些散射区域细致地描述了目标散射中心的分布规律和相对强弱。为了充分挖掘各层次散射区域对目标识别的鉴别力,利用联合稀疏表示分类器对多层次散射区域进行联合识别。联合稀疏表示可以有效利用不同层次散射区域的内在关联性,因此可以进一步提高目标识别的性能。采用MSTAR数据集进行了目标识别实验,验证了方法的有效性。(本文来源于《中国电子科学研究院学报》期刊2018年06期）
张振广,孙娟,马璇[5]（2018）在《目标与问题导向下杭州多层次区域协同构想——基于杭州2050战略研究的思考》一文中研究指出区域协同是我国特大城市新一轮总规关注重点,也是近年来学术研讨热点,既有研究主要关注单个层次的协同构想,尚缺少多个层次的、一以贯之的研究探索。本研究基于杭州2050城市发展战略,首先提出杭州建设世界名城的目标离不开区域协同发展的支撑,然后从长叁角、浙江省等层次分析杭州面临的区域带动力不足、腹地有重迭、省域格局不稳定等问题;其次,总结了国际特大城市不同层次区域协同的关注重点,并分析了长叁角整体格局向功能地理演变、沪杭核心区域显现、平台经济时代枢纽再集聚等趋势。最后,针对性提出杭州区域协同的分层构想,包括沪杭共建全球城市区域,加强功能协同与战略节点识别;联动相关城市共建一体化大都市圈,加强空间、交通、生态一体化建设;协同邻近地区共同划示邻界重点协同区并推动规划联合编制。(本文来源于《共享与品质——2018中国城市规划年会论文集（16区域规划与城市经济）》期刊2018-11-24）
吴隽,谭福河[6]（2018）在《基于多层次教育目标的高职大学生创新创业项目培育体系构建》一文中研究指出大学生创新创业能力的培养是社会关注的焦点。其中,各种大学生创新创业项目的比赛与评审立项是"双创"人才培育工作的其中一个重要抓手。然而,当前高校对创业项目的评价指标比较单一,只考虑各类比赛的成绩,过分关注"明星创业者",不同层次学生的需求得不到满足。该文基于多层次教育目标,通过构建一个二维评价矩阵把大学生创新创业项目进行分类,为每个层次的大学生创新创业项目提出了有针对性的培育方案,并据此提出一个多层次创业教育培育体系构想。(本文来源于《创新创业理论研究与实践》期刊2018年21期）
谢晴,张洪[7]（2018）在《SAR图像多层次正则化增强及在目标识别中的应用》一文中研究指出正则化方法可以有效提取合成孔径雷达(SAR)图像中的目标特性,增强原始SAR图像质量。通过调整正则化系数构造多层次的正则化增强结果,并将其应用于SAR目标识别。多层次的正则化增强结果可以全面细致地反映目标散射中心的分布规律并通过互补的方式为目标识别提供更多的信息。为了充分发掘各个层次的鉴别力以及它们之间的内在联系,采用联合稀疏表示作为分类器完成目标识别。为了验证提出方法的有效性,在MSTAR数据集上进行了目标识别实验并与几类经典的SAR目标识别方法进行了对比。(本文来源于《电子测量与仪器学报》期刊2018年09期）
何奕[8]（2018）在《学习目标取向对创造力影响的多层次研究》一文中研究指出员工和团队创造力是影响当代企业发展的重要因素,从多个层次综合考察创造力的影响因素及形成过程具有重要意义。基于目标取向理论与创造力成分模型理论,通过构建多层次模型(HLM),探讨学习目标取向对创造力影响的多层次影响机理。通过对84个研发团队样本(84个团队主管,337个团队成员)的调查分析,结果发现:(1)员工学习目标取向与员工创造力正相关,前者对后者表现出明显的正向预测作用;(2)团队学习目标取向对于团队创造力不仅仅有明显的正向影响,还会通过团队自省产生积极影响;(3)同时,团队自省对员工创造力产生明显的跨层次正向预测作用,并且跨层次正向调节员工学习目标取向与员工创造力的关系;(4)员工创造力通过创造力支持的企业文化形成团队创造力。(本文来源于《科学学与科学技术管理》期刊2018年06期）
李振营[9]（2018）在《基于多层次目标的语文综合性学习活动设计——以《乡下人家》教学为例》一文中研究指出小学阶段的语文教学根据课文题材的不同,往往需要多学科的知识融合,实现多层次的教学目标。以四年级《乡下人家》一课为例,为解决学生学习与现实生活脱节的问题,教师要结合学生生活的真实体验,将语文教学与学生的情感体验、品德教育、生态教育结合起来,通过创设情境,引导学生观察生活、观察自然,锻炼学生的写作、表达、分析能力。(本文来源于《中小学教学研究》期刊2018年06期）
刘超[10]（2018）在《分析多层次多目标重点避让优选模型的航道船舶碰撞危险度分析》一文中研究指出针对船舶碰撞严重威肋、着船舶水上航行的安全问题,提出多层次多目标重点避让优选模型(Multi level and multi target key avoidance optimization model,MLMTKAO)。通过选取航道船舶碰撞危险度作为状态变量,船舶会遇方式、风速和能见度作为控制变量,利用多层次多目标重点避让优选模型分析了碰撞危阶度和僻计难易程度对重点僻计船决策的影响。实验表明:该方法具有较高的执行效率和可扩展性,有效地避免了由于难以确定目标而造成的决策的主观任意性。(本文来源于《佳木斯大学学报(自然科学版)》期刊2018年03期）
多层次多目标论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
经济体制改革的目标问题,是关系到我国社会主义命运和现代化前途的大问题。邓小平同志作为我国改革开放的总设计师,对我国经济体制改革作出一系列深刻的论述。《邓小平文选》第叁卷中着重讲解了邓小平经济理论,在这一卷中,将中国特色社会主义作为市场经济开展的背景,让人们了解什么是社会主义体制下的市场经济,以及其存在的历史必然,从而深入推进经济领域的改革,并描绘出社会主义市场经济体制这一宏伟的历史画卷。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
多层次多目标论文参考文献
[1].谭洋.单目标多层次教学体系构建初探[J].课程教育研究.2019
[2].李莉平.浅析我国经济体制改革的多层次目标及其相互关系——《邓小平文选》第叁卷读后感[J].现代经济信息.2019
[3].董克用,郭珉江,赵斌.“健康中国”目标下完善我国多层次医疗保障体系的探讨[J].中国卫生政策研究.2019
[4].王立梅,李金凤,张亚峰.联合多层次散射区域的SAR目标识别方法[J].中国电子科学研究院学报.2018
[5].张振广,孙娟,马璇.目标与问题导向下杭州多层次区域协同构想——基于杭州2050战略研究的思考[C].共享与品质——2018中国城市规划年会论文集（16区域规划与城市经济）.2018
[6].吴隽,谭福河.基于多层次教育目标的高职大学生创新创业项目培育体系构建[J].创新创业理论研究与实践.2018
[7].谢晴,张洪.SAR图像多层次正则化增强及在目标识别中的应用[J].电子测量与仪器学报.2018
[8].何奕.学习目标取向对创造力影响的多层次研究[J].科学学与科学技术管理.2018
[9].李振营.基于多层次目标的语文综合性学习活动设计——以《乡下人家》教学为例[J].中小学教学研究.2018
[10].刘超.分析多层次多目标重点避让优选模型的航道船舶碰撞危险度分析[J].佳木斯大学学报(自然科学版).2018
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