导读:本文包含了电脑图形论文开题报告文献综述、选题提纲参考文献，主要关键词:图形,电脑,创意,图形图像,偶发性,轴对称,工艺。
电脑图形论文文献综述写法
刘雨[1]（2016）在《全成型电脑横机图形编辑系统的开发》一文中研究指出电脑横机是一种集针织工艺技术、计算机技术和机电一体化技术为一体的针织机械,而全成型电脑横机则在电脑横机的基础上实现了整件针织物的一次成型,无需剪裁,且节省材料和工序,大大提高了其生产效率,加速了针织业的发展。电脑横机的工作流程一般是先在制版软件上设计花型图案或者从设计库导入花型,然后转化成控制电脑横机的工艺参数数据,之后将工艺参数数据转化成控制代码,然后导入电脑横机,使它自动编织出所需要的针织产品。全成型电脑横机的制版软件,又称为图形编辑系统,将是决定最终产品的关键因素,而国内的制版系统发展有限。制版软件的开发分为几个重要的模块,它们分别是图形输入与编辑功能、工艺成型及参数设置功能、花型编辑功能、织物模拟功能。这些模块中以图形输入与编辑功能为基础,然后开发工艺成型及参数设置功能,接着在它们的基础上实现花型编辑功能和织物模拟功能。本课题旨在开发一套全成型电脑横机图形编辑系统,实现花型图的输入和编辑,完成工艺参数的设计,最终生成相应的横机控制代码,重点研究在良好交互界面的基础上,实现图形绘制和图形编辑功能。本论文分为四大部分:全成型电脑横机的编织原理和工艺分析,构建图形编辑系统的框架,图形编辑系统的设计方法,图形编辑系统的开发。1)全成型电脑横机的编织原理和工艺分析:分析了电脑横机上的几种常用的编织动作、编织原理与选针原理、全成型电脑横机的编织工艺,由此生成了图形编辑系统的总方案。2)构建图形编辑系统的框架:分析了图形编辑系统的功能框架,对图形输入与编辑功能、工艺成型及参数设置功能、花型编辑功能进行了重点分析,并介绍了图形编辑系统的软件框架。3)图形编辑系统的设计方法:为了实现图形编辑系统的开发,本软件的设计方法包括图形绘制方法,图形的选择、扫描、输入与转换、撤销与恢复以及图形编辑规则,其中图形绘制包括了点、直线和填充与非填充的矩形、菱形、圆、椭圆。4)图形编辑系统的开发:图形编辑包括剪切、复制、粘贴、移动、旋转、填充、插入、删除和缩放等,分析并完成以上功能的算法和实现方法。绘制完成的花型图通过设置一套工艺参数,将花型图的信息保存到相应的工艺参数,然后根据花型图的特征实现花型图的转化。(本文来源于《东华大学》期刊2016-05-20）
王润天[2]（2016）在《平行与交错》一文中研究指出电脑图形图像技术作为新媒体艺术的重要创作手段在当今艺术世界起到越来越重要的作用,但其与传统架上绘画相结合的作品并不多见,两者存在着互为延展的可能。而在道家美学思想中,关于时间与空间的大量的论述是十分适合电脑图形图象技术来表达的。于是架上绘画、电脑图形图像技术与道家美学思想叁者怎样作为整体共存于一个作品中成为我毕业创作研究的课题。本文首先通过对笔者平日架上绘画影响比较大的极简主义与抽象表现主义着手,从美学方面探寻道家美学思想与西方现代艺术的联系,并从“无为”、“游”与“游戏说”、“涤除玄鉴”与“艺术即直觉”两方面分析了产生这种联系的深层次原因,在此基础上,梳理了道家美学思想对自己研究生期间架上绘画创作产生的影响及其发挥的指导作用。最后论述了毕业创作中道家美学思想与架上绘画、电脑图形图像技术叁者交汇的过程。(本文来源于《中央美术学院》期刊2016-03-20）
魏焕新[3]（2015）在《《电脑图形图像设计》教学改革探索》一文中研究指出本文以就业导向为角度,从课程性质、课程定位、课程目标、课程内容、课程评价要求等方面探索了《电脑图形图像设计》的教学改革问题,以期培养适应社会需要的人才。(本文来源于《新西部(理论版)》期刊2015年10期）
任洪丽[4]（2014）在《突出艺术设计专业特色电脑图形设计课程教学方法的探讨》一文中研究指出引言艺术设计专业中的电脑图形设计课程是专业必修课。在专业人才培养方案中以提高电脑操作能力、手绘创作表现能力为目标,根据专业定位,避免出现重视电脑操作轻视设计思维培养、重视电脑绘图轻手绘表现、重视电脑合成轻视作品创作的现象。探讨艺术设计专业特色电脑图形设计课程教学方法的原因艺术设计专业电脑图形设计课程教学与艺术设计专业人才培养方案应紧密相连,培养的学生是要重视电脑操作,还是重视艺术设计理(本文来源于《现代装饰(理论)》期刊2014年11期）
张忠艳,刘倩[5]（2013）在《神奇的“一对一”、高效的“数字化”——基于平板电脑《轴对称图形》教学实践与思考》一文中研究指出一、课题缘起4月,应邀在徐州市"数字化学习"专题研讨会上执教一节"数字化学习"示范课。虽然"数字化学习"在徐州市课改实验区已经初步开展,半年来我也作为"数字化试点学校"的一员赴先进学校取经大开了眼界,但真要拿出一节课来作为观摩,心里还是忐忑不安。经过反复推敲斟酌,终于定下《轴对称图形》一课。虽有些许想法,但该如何创新求变?更重要的是,原本一台电脑、一个PPT课件就可以精彩演绎的《轴对称图形》一课,放到"一对一数字化"的大环境下,如何体现其"一对一"的变幻神奇、(本文来源于《2013年江苏省小学数学化学习现场观摩研讨论文集》期刊2013-10-31）
刘倩,王俊辉[6]（2013）在《在“数字化”教学中激趣增效——基于平板电脑的《轴对称图形》的教学实践与思考》一文中研究指出结合具体教学案例,比较了基于平板电脑的课堂教学与传统的PPT教学模式的优劣,以期为"数字化学习"实验工作的全面开展积累实践经验.(本文来源于《江苏教育学院学报(自然科学版)》期刊2013年05期）
范春萍[7]（2013）在《浅谈图形创意课程在高职电脑艺术设计专业中的改革》一文中研究指出当今时代,图形化的视觉传达模式迅速普及,报纸、杂志、包装、广告、公共环境等都可以发现各种各样的图形信息,鉴于图形创意设计应用的多元性,如何将学生的创造性思维能力和艺术创新结合起来,以适应职业的需要是主文论述的重点,在本文提出营造创新环境、改革教学方法、建立灵活考核机制、来提高学生的图形创新能力,以适应电脑艺术设计专业的发展。(本文来源于《计算机光盘软件与应用》期刊2013年20期）
刘琼[8]（2012）在《偶发性效果在电脑图形设计中的应用》一文中研究指出艺术贵在创新,创新很重要的一环就是艺术方式的突破.这种突破固然源于设计师的灵感,但更常见的是在某种原型的启发、技能表达的过程中偶然实现的,从而构思出不同寻常的画面.(本文来源于《广东技术师范学院学报》期刊2012年12期）
李胜华[9]（2012）在《毛衫工艺单的电脑横机编织状态图形转换的研究》一文中研究指出电脑横机是机械、电子、纺织叁方技术发展的结晶，是技术含量较高的纺织设备。经过中国近几年的发展，国产电脑横机的相关技术也有飞速的发展，不仅是在机器设备精密度、控制系统精度和稳定上，而且随之而来的与其配套的工艺打版软件也有了快速发展。目前国产电脑横机主流打版软件主要是毕加索、恒强等，这些打版软件在功能上基本差不多，但国产的打版软件与德国的M1相比较，它们的差距比较大，主要在于设计软件的出发点不一样，国产打版软件的设计思想基础是机器，即根据电脑横机工作原理设计出打版软件。然而德国的M1系统是根据针织工艺来设计，其在针织工艺设计方面和织物模拟的真实感方面做的很好，除此之外还配有仿真技术，这些都是国产打版软件所没有的。国产电脑横机如果想要做出高精密织物，其难度可想而知。针对这一问题，本文首先从针织行业的发展趋势阐述国产电脑横机及其打版工艺软件的发展形势，并介绍了毛衫工艺设计软件的发展状况。根据毛衫工艺设计软件在国内外的发展现状分析了国产电脑横机打版软件及其工艺软件在国内发展存在的优点与缺点，并提出本文的立意点、找出了解决方案。分析完问题内容后，参考国内外先进的针织工艺以及电脑横机软件技术，并运用面向对象的设计理念设计系统的总体框架，找到各个问题的关键点，利用模块化设计思路分别解决各个问题。然后在电脑横机工作原理和羊毛衫工艺设计及其不同部位收放针算法的基础上，系统地介绍了本课题所设计的电脑横机工艺设计软件的整体构架、不同模块的功能及其程序的设计原理。该系统以Windows XP为开发平台，利用Microsoft Visual Studio2005作为编程工具，选择C#作为开发语言、Access数据库、文本文件作为数据存储载体。运用面向对象的设计思想和模块化设计理念进行系统开发，将系统分为八大模块，其中包括登陆模块、注册模块、数据计算模块、图形显示模块、花型设计模块、文件导入模块、衣片轮廓设计模块、帮助模块等。根据软件的设计的基本原则，遵循稳定性、友好性、隐蔽性、科学性、逻辑性等设计思想，本着各个模块内的功能完整性，使各个模块有机的组合在一起。侧重突出纺织针织特色，以针织工艺作为系统设计的出发点，以毛衫设计理念作为系统设计的重点，以大众的使用习惯作为系统的设计方向。在图形模拟模块中以40种基本电脑横机编织动作图形单元作为花型图形模拟的基础，以文本文件作为花型编织信息的保存对象。设计了一套完整的花型编辑、花型设计功能以及鼠标定位系统，使后续的花型设计、修改有了保证。在各模块之间明确了主次，使系统的协调性、稳定性、准确性有保证。最后对本课题的研究成果作了相关总结，并提出了该工艺设计软件的不足之处，同时做出了展望。(本文来源于《西安工程大学》期刊2012-03-17）
侯丽梅[10]（2012）在《电脑技术与图形创意》一文中研究指出人类的艺术活动都有着自己的客观发展规律,艺术的创新是社会发展的必然结果,也是艺术发展的自身要求。随着社会的进步,人们的创造能力越来越强,将这种能力自由发挥的愿望也越来越强烈。电脑的出现为这种创造心理愉悦带来了最现实的选(本文来源于《快乐阅读》期刊2012年02期）
电脑图形论文开题报告范文
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
电脑图形图像技术作为新媒体艺术的重要创作手段在当今艺术世界起到越来越重要的作用,但其与传统架上绘画相结合的作品并不多见,两者存在着互为延展的可能。而在道家美学思想中,关于时间与空间的大量的论述是十分适合电脑图形图象技术来表达的。于是架上绘画、电脑图形图像技术与道家美学思想叁者怎样作为整体共存于一个作品中成为我毕业创作研究的课题。本文首先通过对笔者平日架上绘画影响比较大的极简主义与抽象表现主义着手,从美学方面探寻道家美学思想与西方现代艺术的联系,并从“无为”、“游”与“游戏说”、“涤除玄鉴”与“艺术即直觉”两方面分析了产生这种联系的深层次原因,在此基础上,梳理了道家美学思想对自己研究生期间架上绘画创作产生的影响及其发挥的指导作用。最后论述了毕业创作中道家美学思想与架上绘画、电脑图形图像技术叁者交汇的过程。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
电脑图形论文参考文献
[1].刘雨.全成型电脑横机图形编辑系统的开发[D].东华大学.2016
[2].王润天.平行与交错[D].中央美术学院.2016
[3].魏焕新.《电脑图形图像设计》教学改革探索[J].新西部(理论版).2015
[4].任洪丽.突出艺术设计专业特色电脑图形设计课程教学方法的探讨[J].现代装饰(理论).2014
[5].张忠艳,刘倩.神奇的“一对一”、高效的“数字化”——基于平板电脑《轴对称图形》教学实践与思考[C].2013年江苏省小学数学化学习现场观摩研讨论文集.2013
[6].刘倩,王俊辉.在“数字化”教学中激趣增效——基于平板电脑的《轴对称图形》的教学实践与思考[J].江苏教育学院学报(自然科学版).2013
[7].范春萍.浅谈图形创意课程在高职电脑艺术设计专业中的改革[J].计算机光盘软件与应用.2013
[8].刘琼.偶发性效果在电脑图形设计中的应用[J].广东技术师范学院学报.2012
[9].李胜华.毛衫工艺单的电脑横机编织状态图形转换的研究[D].西安工程大学.2012
[10].侯丽梅.电脑技术与图形创意[J].快乐阅读.2012