学前教育督导存在的突出问题及改进策略

论文摘要

学前教育是我国基础教育的重要组成部分,是学校教育和终身教育的奠基阶段,对学生今后的学习和发展影响重大。随着国家学前教育系列政策的颁布和实施,人们逐渐意识到学前教育的重要性,但目前学前教育仍然存在一定的问题。学前教育督导这一政策的实施,能有效解决学前教育存在的现实问题,为学前教育发展提供更加稳定的保障。

论文目录

• 一、实行学前教育督导的重要意义
•   （一）完善学前教育管理制度,建立科学的管理体系
•   （二）解决学前教育实际问题,推进相关政策的实施
•   （三）规范学前教育办园行为,促进学前教育的发展
• 二、目前学前教育督导存在的问题
•   （一）督导重点出现偏差
•   （二）督导团队素质欠缺
•   （三）督导结果没有成效
• 三、学前教育督导制度的改进策略
•   （一）加强学前教育督导体系建设,明确督导重点
•   （二）建立学前教育督导团队,提升督导队伍水平
•   （三）改良学前教育督导方式方法,提升督导成效

文章来源

类型: 期刊论文

作者: 张娜

关键词: 学前教育督导,教育发展,幼儿园管理

来源: 教育观察 2019年38期

年度: 2019

分类: 社会科学Ⅱ辑

专业: 学前教育

单位: 永安市人民政府教育督导室

分类号: G619.2

DOI: 10.16070/j.cnki.cn45-1388/g4s.2019.38.037

页码: 106-107

总页数: 2

文件大小: 54K

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