论文摘要
抗日战争胜利后,上海市政府从提高教师薪金和补助救济两方面安定教师生活,但由于物价飞涨,教师生活依然困苦。1946年3月,在民众团体呼吁与教师罢教的压力下,上海市教育局决定发起"尊师运动",以募集捐款及实物,救济教师。与此同时,上海市学生团体联合会亦发起"敬师运动",通过举办球赛、游艺、实物捐等活动筹集资金,救助贫困教师。但上海市教育局对"敬师运动"多有压制,且其"尊师运动"进展也不顺利。为突破困境,使社会各界广泛参与,教育局和学团联协商,决定联合起来,成立新的"尊师运动委员会",尊师运动遂进入一个新的阶段。然从尊师运动的兴起、发展及其成效来看,以筹募尊师金来救助教师的尊师运动仅是安定教师生活、度过教育危机的安抚和治标之策,尊师运动并未完成预期目标,且其中存在诸多问题,治标成效也不尽如人意。
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文章来源
类型: 期刊论文
作者: 张秀丽,张吉玉
关键词: 抗战胜利后,尊师运动,上海,尊师金
来源: 城市史研究 2019年02期
年度: 2019
分类: 社会科学Ⅱ辑
专业: 教育理论与教育管理
单位: 河南大学历史文化学院
基金: 国家社科基金重大项目(17ZDA203),河南省哲学社会科学规划项目(2017BLS001),河南省教育厅人文社会科学研究项目(2018-ZDJH-048)阶段性成果
分类号: G529
页码: 227-242
总页数: 16
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