导读:本文包含了学风建设论文开题报告文献综述、选题提纲参考文献及外文文献翻译，主要关键词:学风,学术,高校,中国社会科学院,道德,机制,不端。
学风建设论文文献综述
赵娟[1]（2019）在《自媒体时代应用技术大学特色班级学风建设探析》一文中研究指出随着社会的迅速发展,新媒体时代已经到来,新时代的到来给高校大学生的教育带来了新的环境和变化,多媒体已成为当代大学生获取知识和信息更新的重要渠道。这对高校的教育管理产生了新的挑战,本文结合应用技术大学的学风建设工作实际,针对高校如何面临多媒体发展环境的新变化,深入研究工作技巧,始终坚持以学生为本,依托班级管理和学风建设,关注每一个学生的发展,帮助学生健康成长成才。(本文来源于《智库时代》期刊2019年52期）
汤振华,陈煌[2]（2020）在《以“需求驱动”为指引:探讨民办高校党建工作在学风建设中的作用机制——以广州商学院为例》一文中研究指出本文以广州商学院为例,重点通过调查了解和分析现今民办高校的学风现状及存在问题,找出阻碍学风建设发展、阻碍学生成才的因素,同时以党建为切入点,将学生党员、入党积极分子的教育管理和发展过程与学风建设相结合,探索作用明显的长效机制,从而促进两者的良性循环。(本文来源于《学周刊》期刊2020年03期）
王萍[3]（2019）在《学风建设中的课堂文明建设研究》一文中研究指出学风建设是高校文化建设中作风建设的重要内容,它直接制约人才培养目标的实现,是高校学风建设的永恒主题。明确课堂文明建设对学风建设的重要性并探寻课堂文明建设的具体实施途径才能真正有效进行学风建设。课堂是获取知识的主渠道,是加强学风建设的主战场,课堂文明是学生新知识建构的基本保障,也是学生求知治学道德人格成长的软环境。课堂文明建设可以有效辐射整体学风建设,课堂文明建设的有效途径应该是道德约束与制度约束相结合;言教与身教相结合;优化大环境与优化小环境相结合。(本文来源于《锦州医科大学学报(社会科学版)》期刊2019年06期）
贺治明[4]（2019）在《高校党建工作促进学风建设》一文中研究指出高校是为社会市场培养高端人才的重要基地,同时也是发展学生先进思想的重要渠道。高校为综合型人才的培养提供了优良平台,而优良的学风建设是高校培养人才的基本保障,同时也对培养人才质量,教育和科研的水平以及学校的学术,教育事业的未来发展以及学校的党政建设都产生了重要影响。本文就如何在高校党建工作促进学风建设进行探究,并提出一些优化建议。(本文来源于《今日财富(中国知识产权)》期刊2019年12期）
朱寅[5]（2019）在《大学生优秀群体的构建对高校学风建设的影响》一文中研究指出在现阶段,学风建设是我国高校需要面对的问题,会受到各个方面的影响,其中,大学生优秀群体的构建对高校学风建设是非常重要的,可以影响大学生的思想意识,对学生的思想意识以及行为观念都有着很好的正面影响。能够很好地带动整个学校的氛围,这种氛围不仅体现在学习上,还体现在行为上,主要是学生的综合素质,对于大学生的教育教学还是比较重视综合素质的提升,因此,本文对大学生优秀群体的构建对高校学风建设的影响进行了如下分析与研究。(本文来源于《智库时代》期刊2019年50期）
左海静,张智广,霍洪田[6]（2019）在《浅谈“以赛带管、以赛促学、以赛育人”的学风建设——以数学建模竞赛为例》一文中研究指出高校应认真贯彻落实"以本为本"的教育理念,切实提高本科学生的专业素养和培养质量。借数学建模竞赛之平台,通过"以赛带管"的管理模式,"以赛促学"的赛课融合,"以赛育人"的人才培养,充分发挥竞赛引领、辐射、渗透作用,推进学风建设工作全面开花。(本文来源于《新西部》期刊2019年33期）
孙敏[7]（2019）在《学风建设在高校思想政治教育中的重要性》一文中研究指出"学风"这一概念的内涵极为丰富,其代表着一所学校的治校精神、态度以及原则。学风建设之于校园文化建设而言,具有明显的促进作用。无论是培养优秀大学精神,还是打造精英教育体系、建设"双一流"大学,都离不开一所高校的学风建设。反过来,校园文化在学风建设方面发挥着不容小觑的引导和规范作用,是影响学风建设工作开展的重要一环。由吕(本文来源于《中学政治教学参考》期刊2019年33期）
高莹[8]（2019）在《加快构建新时代哲学社会科学的精神高地》一文中研究指出本报讯 （记者高莹）11月27日，第二届全国哲学社会科学道德和学风建设论坛在京召开。论坛由中国社会科学院主办，北京市社会科学院承办。中国社会科学院副院长、党组副书记王京清，北京市委常委、宣传部部长杜飞进出席论坛并讲话。王京清指出，“学术乃天下公器(本文来源于《中国社会科学报》期刊2019-11-29）
马爱平[9]（2019）在《恪守学术道德 弘扬优良学风》一文中研究指出科技日报北京11月27日电（记者马爱平）“坚持马克思主义的指导地位，坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，确保正确的政治方向、学术导向、价值取向。坚持国家至上、民族至上、人民至上，始终胸怀大局、心有大我，立志做‘大学问’、做‘真学问’。”27日(本文来源于《科技日报》期刊2019-11-28）
谭超,曹倩[10]（2019）在《应用型本科院校学风建设及其与学科竞赛耦合机制研究》一文中研究指出《教育部关于加快建设高水平本科教育全面提高人才培养能力的意见》指出,建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程,本科教育是高素质专门人才培养的最重要的基础。要加快高水平教育的建设,离不开高质量学风建设的支撑。文章基于分析湖南工程学院学生关于学风调查的数据,分析应用型本科院校学风现状、影响学生学习风气的因素,探究学科竞赛与学风建设的耦合机制,全面提高人才培养能力,培养"四有"高素质专门人才。(本文来源于《大学教育》期刊2019年12期）
学风建设论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
本文以广州商学院为例,重点通过调查了解和分析现今民办高校的学风现状及存在问题,找出阻碍学风建设发展、阻碍学生成才的因素,同时以党建为切入点,将学生党员、入党积极分子的教育管理和发展过程与学风建设相结合,探索作用明显的长效机制,从而促进两者的良性循环。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
学风建设论文参考文献
[1].赵娟.自媒体时代应用技术大学特色班级学风建设探析[J].智库时代.2019
[2].汤振华,陈煌.以“需求驱动”为指引:探讨民办高校党建工作在学风建设中的作用机制——以广州商学院为例[J].学周刊.2020
[3].王萍.学风建设中的课堂文明建设研究[J].锦州医科大学学报(社会科学版).2019
[4].贺治明.高校党建工作促进学风建设[J].今日财富(中国知识产权).2019
[5].朱寅.大学生优秀群体的构建对高校学风建设的影响[J].智库时代.2019
[6].左海静,张智广,霍洪田.浅谈“以赛带管、以赛促学、以赛育人”的学风建设——以数学建模竞赛为例[J].新西部.2019
[7].孙敏.学风建设在高校思想政治教育中的重要性[J].中学政治教学参考.2019
[8].高莹.加快构建新时代哲学社会科学的精神高地[N].中国社会科学报.2019
[9].马爱平.恪守学术道德弘扬优良学风[N].科技日报.2019
[10].谭超,曹倩.应用型本科院校学风建设及其与学科竞赛耦合机制研究[J].大学教育.2019
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