论文摘要
《工程数值方法》是油气储运工程专业博士研究生的一门专业必修课。为了更好地提升教学质量,基于课程教学所面对的问题与挑战,提出从理论教学和实践教学相融合着手,重点在教学模式、教学形式、教学内容等方面进行了改革尝试,并进一步优化设置了案例牵引、项目合作、考核验收等实践环节。教学实践表明,运用新的教学策略后,明显激发了学生的学习兴趣与热情,课程教学效果也得到了显著的提升。
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文章来源
类型: 期刊论文
作者: 陈明,伍建林,舒丹
关键词: 工程数值方法,教学质量,教学改革
来源: 高教论坛 2019年10期
年度: 2019
分类: 社会科学Ⅱ辑,基础科学,工程科技Ⅱ辑
专业: 数学,工业通用技术及设备,高等教育
单位: 陆军勤务学院油料系
基金: 重庆市高等教育教学改革研究项目“《工程数值方法》课堂教学质量提升策略研究与实践”(183210)
分类号: G642;TB115-4
页码: 30-33
总页数: 4
文件大小: 83K
下载量: 30
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