自由谈论文_叶立文

导读:本文包含了自由谈论文开题报告文献综述、选题提纲参考文献及外文文献翻译,主要关键词:鸳鸯蝴蝶派,鲁迅,汉语,批评家,彩虹,印度,社会活动。

自由谈论文文献综述

叶立文[1](2019)在《自由谈》一文中研究指出对于中国文学界而言,茅盾文学奖一直具有承前启后、继往开来的历史功能。特别是在回顾以四年为一个周期的长篇小说创作时,它总会以提炼思想资源和艺术经验的方式,表达出对于当代文学往何处去的价值期许。但问题就在于,每逢茅奖揭晓,公众的兴趣点都会集中在作家作品的横向比较上。他们或为得奖作品挑毛病,或替落选作品鸣不平,因此在众声喧哗之余,茅奖评委们的意见也就显得尤为重要。(本文来源于《长江文艺》期刊2019年23期)

叶立文[2](2019)在《自由谈》一文中研究指出近年来,随着作家驻校制的普及,有越来越多的小说家转向了文学批评领域。他们不仅以复述、补写甚至是重写的方式阐释经典作品,而且也在拓宽研究对象意义的同时,引发了一场批评的文体革命。与此同时,也有不少批评家开始致力于小说创作,虽说其文体创新未如作家批评那般引人瞩目,但吴亮、李陀和李云雷等人的作品,却仍在思想风貌和美学旨趣上有别于传统作家。问题的关键就在于,批评家的小(本文来源于《长江文艺》期刊2019年21期)

沈海霞[3](2019)在《给孩子多一点自由——谈幼儿户外自主游戏观察解读的策略》一文中研究指出游戏对于幼儿来讲是学习一切事物的关键,游戏过程中,幼儿能够结合自己的兴趣爱好以及现阶段的需求来对游戏形式和内容进行选择,在此过程中,幼儿不断尝试适合自己的方式来进行游戏。幼儿在游戏的过程中能够真实的反映出自身的成长状况,能够将每个幼儿的个性特点和兴趣爱好充分展现出来。在幼儿游戏过程中教师所要做的就是对这一过程进行详细的观察解读,观察解读能够让教师对幼儿各方面发展和能力更好的了解,同时也能够推进游戏的进展。本文就户外自主游戏观察解读策略进行详细的分析。(本文来源于《2019年广西写作学会教学研究专业委员会第叁期座谈会资料汇编》期刊2019-10-28)

叶立文[4](2019)在《自由谈》一文中研究指出在汉语诗歌的发展历程中,如何处理诗歌与现实之关系,原本就属于一个老生常谈的话题。但近年来,随着诗人日常经验意识的不断强化,这一话题又具有了某些推陈出新的意味——比如以"诗性正义"之名所展开的诗歌论争,就反映了诗歌界对于现实抒写的理论思考。按霍俊明先生的说法,当诗人在面对现实时,不应只囿于非此即彼的二元论思维,而是"有必要通过写作,来甄别、判断、调(本文来源于《长江文艺》期刊2019年19期)

叶立文[5](2019)在《自由谈》一文中研究指出据民政部统计,截至2017年年底,全国60周岁及以上的老年人已占总人口的17.3%,而且随着时间的推移,这一数据还会持续增长——当代中国步入老龄化社会的趋势已不可逆转。那么,肩负着反映社会风貌和现实状况的当代作家,究竟应怎样书写老年人形象?或者说,如何表现这个老龄化社会,确已成为了每一个作家都必须面对的时代命题。(本文来源于《长江文艺》期刊2019年17期)

蔚峥艳[6](2019)在《寻自由 谈自由 悟自由——让幼儿在体验中寻找和感悟自由》一文中研究指出活动缘起:自由是什么最近,由于班级开展六一相关主题活动,同时,天气逐渐变热,因此,上、下午的户外活动时间都稍微缩短了一些。孩子们虽然也乐此不疲地参与着自制绘本活动、爱心义卖编织活动,但对户外活动的热爱,让我们班里自主意识很强的孩子内心产生了纠结。一天上午户外活动,体操、器械游戏和自由活动(本文来源于《学前教育》期刊2019年09期)

周惠斌[7](2019)在《黎烈文革新“自由谈”》一文中研究指出黎烈文是我国现代文学史上着名的编辑、作家和翻译家,一生最令人瞩目的成就是20世纪30年代出任《申报》副刊“自由谈”主编后,大胆改革、锐意创新,依托鲁迅等进步作家,把“自由谈”办成了当时国内影响最大、最受读者欢迎的文艺副刊。新旧交替 主编“自由谈”(本文来源于《人民政协报》期刊2019-08-22)

叶立文[8](2019)在《自由谈》一文中研究指出本期讨论疾病与文学的关系问题。虽然疾病之于文学,不论是作为表现对象还是内在驱力都已被学界反复言说过,但由于疾病的种类繁多,而且诱发作家灵感的方式也各自不同,因此就很难用一种整体性的视角去探询其内在规律。科学如弗洛伊德主义者,也大抵是在作家的创作心理层面有所突破。至于作为方法的疾病,则仍有进一步讨论的空间。作为一位小说家,曹军庆对疾病的理解至为深刻。这么说的原因,不仅是因(本文来源于《长江文艺》期刊2019年15期)

叶立文[9](2019)在《自由谈》一文中研究指出对于当代文学的研究者来说,青年文学或曰青春写作这个话题,至少在目前看来已经是"青春"不再了:且不说八零后写作的几位代表人物,早已告别了青年时代的叛逆与躁动,就连后起的一些青年作家,也在沉潜于时间深处的历史叙述中,一再颠覆了人们对于"青春写作"的刻板印象。换言之,人们记忆中的"青春写作",已不足以概括当前青年作家的创作新变。而这些问题的形成,不得不说与学界批评话语的(本文来源于《长江文艺》期刊2019年13期)

叶立文[10](2019)在《自由谈》一文中研究指出中国电影业的飞速发展,是近年来一个令人瞩目的社会现象。然而,观众高涨的观影热情和巨额的票房收入,却依然掩盖不了国产电影的种种问题。比如狭隘的民族主义和自恋的利己主义,以及盲目的技术主义等等,都让国产电影背离了当下的现实民情和美学诉求。简单地说,这是一个娱乐至死的年代。而对那些(本文来源于《长江文艺》期刊2019年11期)

自由谈论文开题报告

(1)论文研究背景及目的

此处内容要求:

首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景,再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题,并提出你的论文准备的观点或解决方法。

写法范例:

近年来,随着作家驻校制的普及,有越来越多的小说家转向了文学批评领域。他们不仅以复述、补写甚至是重写的方式阐释经典作品,而且也在拓宽研究对象意义的同时,引发了一场批评的文体革命。与此同时,也有不少批评家开始致力于小说创作,虽说其文体创新未如作家批评那般引人瞩目,但吴亮、李陀和李云雷等人的作品,却仍在思想风貌和美学旨趣上有别于传统作家。问题的关键就在于,批评家的小

(2)本文研究方法

调查法:该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。

观察法:用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。

实验法:通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。

文献研究法:通过调查文献来获得资料,从而全面的、正确的了解掌握研究方法。

实证研究法:依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。

定性分析法:对研究对象进行“质”的方面的研究,这个方法需要计算的数据较少。

定量分析法:通过具体的数字,使人们对研究对象的认识进一步精确化。

跨学科研究法:运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。

功能分析法:这是社会科学用来分析社会现象的一种方法,从某一功能出发研究多个方面的影响。

模拟法:通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。

自由谈论文参考文献

[1].叶立文.自由谈[J].长江文艺.2019

[2].叶立文.自由谈[J].长江文艺.2019

[3].沈海霞.给孩子多一点自由——谈幼儿户外自主游戏观察解读的策略[C].2019年广西写作学会教学研究专业委员会第叁期座谈会资料汇编.2019

[4].叶立文.自由谈[J].长江文艺.2019

[5].叶立文.自由谈[J].长江文艺.2019

[6].蔚峥艳.寻自由谈自由悟自由——让幼儿在体验中寻找和感悟自由[J].学前教育.2019

[7].周惠斌.黎烈文革新“自由谈”[N].人民政协报.2019

[8].叶立文.自由谈[J].长江文艺.2019

[9].叶立文.自由谈[J].长江文艺.2019

[10].叶立文.自由谈[J].长江文艺.2019

论文知识图

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