培养学生数学语言的表达能力

论文摘要

数学语言在数学课程中是一种重要的学习工具和表达工具,对于学生数学学习有着重要的作用。无论是教师还是学生,都需要认识到数学语言的重要性,采用有效的方式提升学生的数学语言的表达能力,促进学生对相互数学思维有更深的理解。学校需要明确数学语言表达能力的重要性,以各种有效的方式培养学生的语言表达能力。

论文目录

• 一、数学语言表达能力的概述
•   （一）数学语言的概述
•   （二）数学语言表达概述
•   （三）数学语言表达能力的概述
• 二、当前学生数学语言表达能力培养现状
•   （一）教师忽视了语言和思维之间的联系
•   （二）教师对学生数学语言表达能力的培养不够重视
•   （三）教师语言表达示范功能缺失
•   （四）教师没有重视学生的主体地位
• 三、学生数学语言表达能力培养的有效路径
•   （一）规范教师日常教学用语
•   （二）促使学生明确表达目标
•   （三）引导学生积极参与到教学活动中
•   （四）重视数学课本的阅读,强化学生语言转化能力

文章来源

类型: 期刊论文

作者: 左名淼

关键词: 数学语言表达能力,数学语言,数学教学

来源: 教育观察 2019年37期

年度: 2019

分类: 社会科学Ⅱ辑

专业: 初等教育

单位: 福州市三牧中学

基金: 福州市教育科学研究课题“如何培养学生数学语言的表达能力”(FZ2019GH038)

分类号: G623.5

DOI: 10.16070/j.cnki.cn45-1388/g4s.2019.37.059

页码: 117-118+120

总页数: 3

文件大小: 84K

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