导读:本文包含了基本研究框架论文开题报告文献综述、选题提纲参考文献及外文文献翻译，主要关键词:框架,体系,高等教育,地方税,公平,政策,产业。
基本研究框架论文文献综述
本报记者,徐晶卉[1]（2020）在《外商投资新法将带来怎样的“获得感”》一文中研究指出从今天起，《外商投资法》和《外商投资法实施条例》正式实施，取代了老的“外资叁法”，对外商投资准入、促进、保护、管理等作出规定，确立了新型外商投资法律制度的基本框架。《外商投资法》和《外商投资法实施条例》的实施，将给在沪外资企业带来怎样的“获得感”，又将推(本文来源于《文汇报》期刊2020-01-01）
史以一,郑蔚康[2]（2019）在《中西方酒店线上差评反馈话语比较分析——基于“人际和谐关系”理论的基本框架》一文中研究指出越来越多的消费者选择线上对酒店服务的失误进行差评,酒店通常借助差评反馈对其服务进行补救。文章以Tripadvisor网站上选取的中国南京酒店差评的汉语反馈和英国伦敦酒店差评的英语反馈为语料,借鉴Spencer-Oatey的人际和谐管理理论框架,对比语料在否认差评和维护关系两个语步中的差异,分析其原因,并对酒店管理提出一定的建议,拓展语用学对语言产出的研究。(本文来源于《哈尔滨学院学报》期刊2019年12期）
余龙生[3]（2019）在《试析初中道德与法治课体验式教学的基本框架及其误区》一文中研究指出目前,在我国基础教育领域,体验式教学的理论与实践尚处于发展阶段。在教学实践中,体验式教学还面临着诸多的问题,需要不断地进行丰富和完善。在道德与法治课教学的各个环节,教师应结合课程内容,合理设置体验方式,避免踏入教学误区,不断提高中学政治课的教学质量。(本文来源于《科学咨询(教育科研)》期刊2019年12期）
孟群舒[4]（2019）在《明年要形成科创中心基本框架》一文中研究指出本报讯（记者 孟群舒）上海推进科技创新中心建设办公室昨天召开第十一次全体会议，总结今年科创中心建设情况，研究推进上海生物医药等产业发展。市委副书记、市长应勇，国家发展改革委副主任林念修共同主持会议并讲话。应勇指出，习近平总书记考察上海重要讲话精神，为上海(本文来源于《解放日报》期刊2019-12-07）
董碧娟[5]（2019）在《消费税基本制度框架将保持稳定》一文中研究指出财政部、国家税务总局12月3日联合发布通知，将《中华人民共和国消费税法（征求意见稿）》向社会公开征求意见。两部门在当日一并公布的关于《中华人民共和国消费税法（征求意见稿）》的说明中表示，目前消费税立法条件成熟。两部门在说明中介绍，在制定征求意见稿(本文来源于《经济日报》期刊2019-12-04）
韩钦[6]（2019）在《论知识服务体系基本构建框架》一文中研究指出本文从知识服务概况着手,基于技术层面和功能层面等两个切入层面,重点阐述在两个不同层面上,知识服务体系的基本构建框架和构建内容,从技术层面上的叁个不同体系和功能层面上的叁个不同系统来重点研究知识服务体系的构建框架,通过对知识服务体系构建框架的梳理,总结知识体系构建框架的通用性和共性基础,从而实现对知识服务体系的基本构建框架的研究,作为知识服务体系研究应用和实验推广的基础。(本文来源于《现代信息科技》期刊2019年22期）
解德渤,尚趁[7]（2019）在《高等教育强国建设的公平之维——基本逻辑、理论框架与行动方略》一文中研究指出高等教育强国建设是一个多重机制协同互动的系统工程,高等教育公平在其中发挥根本而独特的功用,是高等教育强国建设的典型标志、有力工具与重要内容。运用"理想类型"与"坐标系"的方法论,我们可以构建出以平等原则、差异原则和自由原则为空间向度的X轴,以起点公平、过程公平和结果公平为时间节点的Y轴,从而形成一个高等教育公平坐标系,亦即"九宫格"分析框架。落实到实践层面,高等教育强国建设需要确立特定的"公平群体"、识别重大的"公平问题"及警惕现实的"公平悖论"。唯有如此,高等教育强国建设方能行稳致远,实现人人向往、人人参与及人人共享的高等教育"中国梦"。(本文来源于《福建师范大学学报(哲学社会科学版)》期刊2019年06期）
龙新[8]（2019）在《农业农村部与江苏省签署部省合作框架协议 共同推进江苏率先基本实现农业农村现代化》一文中研究指出本报讯11月19日，农业农村部与江苏省在南京签署部省合作框架协议，共同推进江苏率先基本实现农业农村现代化。农业农村部部长韩长赋，江苏省委书记娄勤俭、省长吴政隆参加签约。韩长赋指出，江苏是工业化大省、城镇化大省、对外开放大省，同时也是农业大省。江苏(本文来源于《农民日报》期刊2019-11-21）
路宝利,盛子强,闫志军[9]（2019）在《弱势省域职业教育“新协同”逻辑：基本理念、分析框架与决策生态——以河北省为例》一文中研究指出由于历史积淀与资源禀赋之异,弱势省域在区域职业教育"协同发展"中往往呈现出单向度、依附性与弱张力的表达与惯性,遂而有悖于"协同发展"之初衷。基于此,提出涵括积极协同、间接协同与复杂协同的"新协同"理念,搭建围绕职业教育"禀赋"的综合分析框架,明晓兼顾"线性与自反性""二元与多元""明确性与不确定性""秉持与重建"等为特征的职业教育决策生态,试图推进区域职业教育优势互补、共生共赢、多元协同图景的持续生成。(本文来源于《职业技术教育》期刊2019年33期）
董传仪,范晓娟[10]（2019）在《构建中国特色应急管理体系 应有的基本共识和主体框架》一文中研究指出我国是一个人口大国，地理地质气候条件复杂，经济业态呈现出全种类、全链条结构，是世界上灾害事故多发频发的国家之一。自2003年“非典事件”至今，我国经历过包括自然灾害、事故灾难、公共卫生等几乎所有种类的突发事件。这些重大突发事件犹如晨钟暮鼓，促使我(本文来源于《中国应急管理报》期刊2019-11-20）
基本研究框架论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
越来越多的消费者选择线上对酒店服务的失误进行差评,酒店通常借助差评反馈对其服务进行补救。文章以Tripadvisor网站上选取的中国南京酒店差评的汉语反馈和英国伦敦酒店差评的英语反馈为语料,借鉴Spencer-Oatey的人际和谐管理理论框架,对比语料在否认差评和维护关系两个语步中的差异,分析其原因,并对酒店管理提出一定的建议,拓展语用学对语言产出的研究。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
基本研究框架论文参考文献
[1].本报记者,徐晶卉.外商投资新法将带来怎样的“获得感”[N].文汇报.2020
[2].史以一,郑蔚康.中西方酒店线上差评反馈话语比较分析——基于“人际和谐关系”理论的基本框架[J].哈尔滨学院学报.2019
[3].余龙生.试析初中道德与法治课体验式教学的基本框架及其误区[J].科学咨询(教育科研).2019
[4].孟群舒.明年要形成科创中心基本框架[N].解放日报.2019
[5].董碧娟.消费税基本制度框架将保持稳定[N].经济日报.2019
[6].韩钦.论知识服务体系基本构建框架[J].现代信息科技.2019
[7].解德渤,尚趁.高等教育强国建设的公平之维——基本逻辑、理论框架与行动方略[J].福建师范大学学报(哲学社会科学版).2019
[8].龙新.农业农村部与江苏省签署部省合作框架协议共同推进江苏率先基本实现农业农村现代化[N].农民日报.2019
[9].路宝利,盛子强,闫志军.弱势省域职业教育“新协同”逻辑：基本理念、分析框架与决策生态——以河北省为例[J].职业技术教育.2019
[10].董传仪,范晓娟.构建中国特色应急管理体系应有的基本共识和主体框架[N].中国应急管理报.2019
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