高职院校师生党员“思政联动”教育管理模式研究

高职院校师生党员“思政联动”教育管理模式研究

论文摘要

随着高职院校党建工作的不断推进,党和国家对于高职院校师生党员的发展提出了更高要求。在新时代背景下,我们应充分认识和分析当前师生党员教育管理存在的问题,并在发挥师生党支部传统优势的基础上,把思想政治工作贯穿党员教育管理全过程,构建高职教育师生党员联动机制,不断探索思政教育引领下的师生党员教育管理新模式。

论文目录

  • 一、问题的提出
  • 二、高职院校师生党员“思政联动”教育管理的必要性分析
  •   (一)新形势下不断加强和改进高校师生思想政治工作的必然要求
  •   (二)新时代不断创新推进高校党建的必然要求
  •   (三)新时期深化高校全员育人工作的必然要求
  • 三、高职院校师生党员教育管理面临的困境
  •   (一)高职院校师生党员数量差距大
  •   (二)高职院校师生党员联系不紧密
  •   (三)高职院校部分师生党员政治素养欠缺
  • 四、高职院校师生党员“思政联动”教育管理模式构建路径
  •   (一)树立“全员思政”理念,抓牢理想信念教育
  •   (二)创新支部设置方式,搭建师生联动平台
  •   (三)加强体制机制建设,确保工作取得实效
  • 文章来源

    类型: 期刊论文

    作者: 孙慰

    关键词: 师生党员,思政联动,教育管理

    来源: 太原城市职业技术学院学报 2019年12期

    年度: 2019

    分类: 社会科学Ⅱ辑

    专业: 职业教育

    单位: 北京政法职业学院

    分类号: G711

    DOI: 10.16227/j.cnki.tycs.2019.0872

    页码: 51-53

    总页数: 3

    文件大小: 1937K

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