论文摘要
针对实际教学过程中教学内容与专业知识脱节的问题,该文以《MATLAB语言》中"绘图"这个知识点为例,结合专业特点,精心设计教学内容,将专业知识与MATLAB函数进行融合,采用融入信息化技术的任务驱动式教学方法,以培养学生的创新能力为最终目标,对该课程进行教学改革。实践表明,该教学模式切实改善了教学效果。
论文目录
文章来源
类型: 期刊论文
作者: 边惠惠,王钧,王兰军,陈华
关键词: 绘图,课程教学
来源: 科技资讯 2019年35期
年度: 2019
分类: 基础科学,工程科技Ⅱ辑,社会科学Ⅱ辑
专业: 数学,工业通用技术及设备,高等教育
单位: 山东劳动职业技术学院,齐鲁理工学院
基金: 山东劳动职业技术学院院级教科研项目——基于自动化专业“3+2”本科创新能力培养的《MATLAB语言》课程教学研究与实践(项目编号：2019JG07)
分类号: TB115-4;G642
DOI: 10.16661/j.cnki.1672-3791.2019.35.147
页码: 147-148
总页数: 2
文件大小: 1699K
下载量: 140