校园霸凌现象的剖析与对策分析——以连云港地区为例

论文摘要

校园霸凌现象所折射出的社会性问题逐渐引发了社会各界的广泛关注。校园霸凌这一恶性行为的表现形式包括言语攻击、肢体攻击与心理伤害等,对受霸凌者造成难以估量的身心伤害。针对"校园霸凌"这一现象的研究与破解,已成为教育事业发展进程中亟待解决的问题之一,与学生身心健康的发展有着密不可分的关联。文章以连云港地区为例,结合当地校园霸凌现象的调查,展开深入剖析探讨,并提出相应的解决对策。

论文目录

• 一、关于校园霸凌的相关理论
•   （一）校园霸凌的概念及其危害性
•   （二）校园霸凌的诱因分析
•     1. 家庭层面
•     2. 校园监管层面
•     3. 个体层面
•   （三）校园霸凌行为的主要特征
• 二、连云港地区校园霸凌现象的相关调查
•   （一）问卷调查情况
•     1. 校园霸凌事件发生频率
•     2. 校园霸凌事件类型
•     3. 遭受校园霸凌者的基本特征
•   （二）导致校园暴力事件发生的主要因素
•     1. 防治体系不健全，监管力度较轻
•     2. 法律体系不完善，约束作用不强
•     3. 监管措施不到位，资源投入过少
• 三、解决校园霸凌问题的相关对策
•   （一）家庭层面———及时灌输“反霸凌”意识，高度关注青少年心理健康
•   （二）校园管理层面———加强“反霸凌”教育，完善校园监管制度
•   （三）个体层面———建立正确价值观，增强自身共情意识

文章来源

类型: 期刊论文

作者: 石文

关键词: 校园霸凌,现象剖析,解决对策

来源: 太原城市职业技术学院学报 2019年12期

年度: 2019

分类: 社会科学Ⅱ辑

专业: 中等教育

单位: 江苏财会职业学院

分类号: G637.4

DOI: 10.16227/j.cnki.tycs.2019.0869

页码: 44-46

总页数: 3

文件大小: 1653K

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