论文摘要
随着社会发展愈发高速化,教育理念愈发纷杂,引发了大家很多关于教育的迷茫。社会发展给了我们追逐个性自由的物质文明基础,同时也给我们带来了熵增的混乱。本文基于教育的主要目标,针对我国发展现状,结合化学课程实践,浅谈教育行为如何体现教育的主要目标。
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文章来源
类型: 期刊论文
作者: 赵秋堂
关键词: 教育的主要目标,教育科学
来源: 科技视界 2019年36期
年度: 2019
分类: 工程科技Ⅱ辑,工程科技Ⅰ辑,社会科学Ⅱ辑
专业: 化学,职业教育
单位: 无锡卫生高等职业技术学校
分类号: O6-4;G712
DOI: 10.19694/j.cnki.issn2095-2457.2019.36.110
页码: 234+154
总页数: 2
文件大小: 2961K
下载量: 6
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