论文摘要
化工制药类专业群在人才培养中存在专业群与产业群的需求不对接,人才培养不能有效适应产业群发展要求,金华职业技术学院通过以"产教融合"为抓手,以"科技平台"为支撑,以项目为载体,以教师为主导,探索"平台、项目、导师三位一体"的高职化工制药类专业群创新人才培养模式,取得了良好的成效,推动了专业技能与创业创新、专业知识与课堂思政的结合,促进了专业群与产业群的有机衔接起到了积极作用。
论文目录
文章来源
类型: 期刊论文
作者: 杨飞勇,周玉芬
关键词: 三位一体,创新,模式
来源: 广州化工 2019年17期
年度: 2019
分类: 工程科技Ⅰ辑,社会科学Ⅱ辑
专业: 有机化工,职业教育
单位: 金华职业技术学院
基金: 2018年金华职业技术学院教改课题(2018D7EB8),2019年金华市教育科学规划研究课题(JB2019047)
分类号: G712;TQ460.1-4
页码: 199-201
总页数: 3
文件大小: 1893K
下载量: 215
相关论文文献
- [1].高职院校财经专业群信息化建设探析[J]. 才智 2017(15)
- [2].职业教育面向建设领域产业链特色专业群建设的研究与实践[J]. 中国建设教育 2015(04)
- [3].加强专业群建设是实现职业教育跨越式发展的有效途径[J]. 巴音郭楞职业技术学院学报 2012(02)
- [4].专业群协同创新建设的研究与实践——基于高职院校为主体的视角[J]. 现代职业教育研究 2015(02)
- [5].益阳职业技术学院专业及专业群建设研讨会综述[J]. 益阳职业技术学院学报 2017(Z1)
- [6].高职涉农专业群产教融合发展的实践与思考[J]. 黄冈职业技术学院学报 2019(06)
- [7].高职院校骨干专业与重点专业群培育与建设探讨——以黔南职院会计系会计骨干专业与重点专业群建设为例[J]. 教育现代化 2019(89)
- [8].高职院校专业群建设探析[J]. 当代教育实践与教学研究 2019(24)
- [9].对接产业链的智能控制专业群建设路径探索与实践[J]. 轻工科技 2020(01)
- [10].“双高”背景下高职专业群建设的策略[J]. 中国电力教育 2019(11)
- [11].装备制造专业群“工信耦合,理实结合,产教融合”人才培养模式探索与实践[J]. 现代制造技术与装备 2019(11)
- [12].职业院校汽车专业群产教融合人才培养模式探索[J]. 内燃机与配件 2020(01)
- [13].“双高计划”建设背景下旅游类专业群建设思路与实践[J]. 中国职业技术教育 2019(35)
- [14].“财经科技专业群”人才培养方案调研分析报告[J]. 老字号品牌营销 2019(07)
- [15].高职院校专业群建设的实践研究[J]. 科技风 2020(04)
- [16].“双高”计划视域下“双创”人才多主体协同育人孵化机制探究——以兰州石化职业技术学院先进制造专业群为例[J]. 兰州石化职业技术学院学报 2019(04)
- [17].高职“石油化工专业群”复合型技术技能人才“五跨”培养模式的探索与实践[J]. 化学教育(中英文) 2020(02)
- [18].专业群理念下的机械类专业教学改革探索[J]. 时代农机 2019(10)
- [19].服务产业发展的高职汽车专业群建设探索与实践——以襄阳汽车职业技术学院为例[J]. 汽车维护与修理 2020(02)
- [20].乡村振兴战略背景下高等职业院校涉农专业群建设与改革[J]. 安徽农学通报 2020(04)
- [21].“双高计划”背景下高水平专业群的建设路径研究[J]. 福建茶叶 2020(02)
- [22].中国特色高水平专业群建设的核心任务与建设路径[J]. 大学教育科学 2020(01)
- [23].基于产业复合型人才培养的工业智能控制专业群构建[J]. 教育教学论坛 2020(01)
- [24].链上教育:中职皮革专业群产教融合实践之路[J]. 职教通讯 2019(20)
- [25].“新工科”建设背景下模具专业群建设探索研究[J]. 模具工业 2020(04)
- [26].生态文明理念下高职环保专业群建设思考[J]. 辽宁高职学报 2020(02)
- [27].职业学校现代化专业群建设与实践路径研究[J]. 信息与电脑(理论版) 2020(03)
- [28].中国特色高水平专业群的组群逻辑[J]. 现代教育管理 2020(04)
- [29].“学生中心”理念下高职专业群建设路径研究[J]. 深圳信息职业技术学院学报 2020(01)
- [30].产教融合视阈下的高职电子商务专业群建设研究[J]. 湖南邮电职业技术学院学报 2020(01)