导读:本文包含了国立大学法人化论文开题报告文献综述及选题提纲参考文献，主要关键词:国立大学,法人化改革,法理学,韩国
国立大学法人化论文文献综述
凌磊[1]（2019）在《韩国国立大学法人化改革的张力与平衡:基于法学视角》一文中研究指出国立大学法人化改革是一个"牵一发动全身"的系统性工程,涉及的利益主体多元化、矛盾纠葛错综复杂,并不能简单地一蹴而就。通过对韩国国立大学法人改革的法理学探讨、公私法域的界分以及利益主体间的法律政策网络关系的梳理,深入探讨大学法人改革之困境,以期对我国公立大学法人化改革以参考和借鉴。(本文来源于《高教探索》期刊2019年06期）
徐亦宁,杜岩岩[2]（2019）在《法人化改革后日本国立大学校长的遴选标准、程序及启示》一文中研究指出法人化改革后,日本的国立大学纷纷实施新的校长遴选制度。文章在深入剖析校长遴选制度实施背景的基础上,对校长遴选标准和程序进行了系统阐述,认为法人化改革后的校长遴选制度提高了日本国立大学自治能力和内部治理效益,对建立健全中国大学校长遴选制度具有一定的借鉴意义。(本文来源于《世界教育信息》期刊2019年10期）
姜星海,张志国[3]（2018）在《日本国立大学法人化后的经费来源述评及价值启示》一文中研究指出日本于2004年开启了国立大学法人化的改革进程。作为日本一百叁十多年来最大的一次国立大学行政与财政制度改革备受世人瞩目。经过法人化之后十几年的发展,如今日本国立大学形成了什么样的财政体系?其具体经费来源和运营情况怎样?如何看待这次改革的价值与意义?它对我国高校的财政改革与建设有何启示?本文试述如下:(本文来源于《大学(研究版)》期刊2018年12期）
田凤[4]（2018）在《日本国立大学法人化改革及其启示》一文中研究指出日本国立大学法人化改革是日本政府强烈推动的一项改革,在世界高等教育发展史上具有一定影响。日本国立大学法人化改革促成经费来源多元化,使大学对国家财政的依赖性明显降低,日本大学产学研合作创新活动和创新能力提升。但改革亦使学校和教师的压力加大,大学间、学校各院系间差距加大,国立大学的论文数在世界上的领先地位严重后退。考察日本大学法人化的成败得失,处理好继承和创新、竞争激励与条件保障等关系十分重要。(本文来源于《教育研究》期刊2018年08期）
杨素萍,朱勇见[5]（2018）在《日本国立大学法人化改革及启示》一文中研究指出自2004年日本国立大学法人化改革方案出台以来,社会各界对此次改革既有赞成的,也有反对的,这些赞同和反对意见与高等教育发展史上两股重要的哲学思潮,即高等教育的认识论和政治论有着千丝万缕的联系。持续争论的实质是双方想要通过叁角关系的调整获取更多的权益。然而根据叁角协调理论,仅有政府与大学双方的争论是毫无意义的,引入市场机制才是法人化改革的初衷。只有发挥各方职能,即政府的调控与监督、市场的适当竞争与调节、大学有限的自治和学术自由,通过叁方协作方能达到高等教育的完美平衡。日本国立大学法人化改革的这一重要经验对推动我国高等教育健康、持续、协调发展具有重要的借鉴意义。(本文来源于《教师教育学报》期刊2018年04期）
沈宇航[6]（2018）在《法人化改革后日本国立大学内部治理研究》一文中研究指出大学内部治理是大学运转的微观体现,对其进行优化不仅能够提高大学办学效率,更能强化大学的社会服务功能。随着国际竞争的日益激烈,大学作为人才培养和技术产出的源泉与社会的联系变得更为密切,各国也因此加快了高等教育改革的步伐。改善大学内部治理,建立科学的治理结构,完善的运行机制,实现大学的专业化管理,成为了当前高等教育领域的重大课题。经过长期努力,我国高等教育步入了相对稳定的发展轨道,但我国大学内部治理还存在诸多不完善之处,与世界教育强国相比仍有一段差距。在高等教育综合改革不断深化的今天,完善大学内部治理对于我国大学教育的蓬勃发展至关重要。日本国立大学教育水平和办学效率享誉世界,与其内部治理改革密不可分。自日本国立大学成立之日起,其经历了数次内部治理改革,尤其在法人化改革后,成效显着。一方面缘于其先进的治理理念和完善的制度安排,为法人化改革后日本国立大学内部治理提供了科学的指导思想和强有力的法律支撑,另一方面依靠合理的治理结构与规范的运行机制,为国立大学高效运营打下了基础。研究法人化改革后日本国立大学内部治理,探索治理理念与制度,分析内部治理结构与运行机制,总结其经验教训,对深化我国高等教育综合改革、完善现代大学制度建设、提高大学治理能力具有重要的借鉴意义。本文采用文献研究法、案例研究法以及比较研究法,从六个方面对法人化改革后日本国立大学内部治理进行研究。第一部分为引言,主要阐述研究问题的来源,明确研究目的与研究意义,界定文中核心概念,了解国内外研究现状,说明研究内容与方法;第二部分梳理国立大学内部治理的历史沿革,包括大学治理制度初创时期、国家主义思想下教授会自治雏形期、民主教育制度下教授会治理阶段以及法人化改革后校长治理阶段;第叁部分分析法人化改革后日本国立大学内部治理理念与制度;第四部分主要研究法人化改革后日本国立大学内部治理结构与运行机制;第五部分探讨法人化改革后日本国立大学内部治理的成效与困境;第六部分结合法人化改革后日本国立大学内部治理的经验,对我国当前大学内部治理存在的问题提出相应的改革建议。(本文来源于《辽宁师范大学》期刊2018-05-01）
齐小鹍,郝香贺[7]（2018）在《日本国立大学法人化改革:成效、问题及启示》一文中研究指出日本国立大学法人化改革是赋予日本大学办学自主权的一项重大改革,是国家行政体制改革的重要环节。实施法人化改革以来,日本国立大学法人在经费筹措、管理体制、评价制度等方面取得了显着的变化,同时也存在着教师问题日益凸显、监督体制不完善等问题。目前我国高校正处于"去行政化"的探索阶段,日本国立大学法人化改革的成效与不足可以为我国高校提供相关的经验,推动我国高校"管办评分离"政策的实施。(本文来源于《现代教育科学》期刊2018年03期）
王轶玮[8]（2017）在《法人化改革下日本国立大学财政转型的分析与启示》一文中研究指出从法人化改革下日本国立大学财政转型的探析发现,国立大学法人会计制度赋予大学更大的财政自主权,大学收入来源更加多元化,经费更加充足,能够充分保证教学科研职能的发挥。基于以上分析得到如下启示:日本国立大学法人化改革进程中的财政转型促进了大学从政府行政隶属机构转变为自律自主独立法人,政府拨款方式从"打包式"转变为竞争性、策略性拨款,国立大学从"知识共同体"转变为"知识经营体",同时法人化改革加速了日本世界一流大学建设的进程。(本文来源于《中国人民大学教育学刊》期刊2017年04期）
吕光洙,姜华,王蒙[9]（2017）在《日本大学治理改革——PDCA在国立大学法人评价中的应用》一文中研究指出PDCA应用于大学评价是日本大学治理改革的重要方案之一。在立法的保障下,通过PDCA评鉴链,国立大学法人改善教学研究质量和运营状况,落实大学向社会说明责任的义务,同时帮助政府有效配置教育资源。通过PDCA在国立大学法人评价中的应用,日本形成了大学治理改革的有效机制,这一经验对我国大学治理改革具有重要参考价值。(本文来源于《现代教育管理》期刊2017年12期）
袁青[10]（2017）在《日本国立大学法人化改革后大学权力核心部门的变化》一文中研究指出2004年4月1日,日本国立大学法人化改革全面实施,再次将此研究课题推向风口浪尖。国立法人化改革中国立大学从身份转变而言,即将原本作为国家行政组织的一部分(政府的附属单位)的大学从政府机构中分离出来,赋予其独立法人资格。国立大学法人化改革实施至今,已有十余年,这场改革致力于改变国立大学的常态,为其发展注入新的活力,然而新体制的运行必然会遇到阻力,新旧体制、思想必然会产生冲击,与此同时也引发出一些值得探讨的问题。(本文来源于《课程教育研究》期刊2017年46期）
国立大学法人化论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
法人化改革后,日本的国立大学纷纷实施新的校长遴选制度。文章在深入剖析校长遴选制度实施背景的基础上,对校长遴选标准和程序进行了系统阐述,认为法人化改革后的校长遴选制度提高了日本国立大学自治能力和内部治理效益,对建立健全中国大学校长遴选制度具有一定的借鉴意义。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
国立大学法人化论文参考文献
[1].凌磊.韩国国立大学法人化改革的张力与平衡:基于法学视角[J].高教探索.2019
[2].徐亦宁,杜岩岩.法人化改革后日本国立大学校长的遴选标准、程序及启示[J].世界教育信息.2019
[3].姜星海,张志国.日本国立大学法人化后的经费来源述评及价值启示[J].大学(研究版).2018
[4].田凤.日本国立大学法人化改革及其启示[J].教育研究.2018
[5].杨素萍,朱勇见.日本国立大学法人化改革及启示[J].教师教育学报.2018
[6].沈宇航.法人化改革后日本国立大学内部治理研究[D].辽宁师范大学.2018
[7].齐小鹍,郝香贺.日本国立大学法人化改革:成效、问题及启示[J].现代教育科学.2018
[8].王轶玮.法人化改革下日本国立大学财政转型的分析与启示[J].中国人民大学教育学刊.2017
[9].吕光洙,姜华,王蒙.日本大学治理改革——PDCA在国立大学法人评价中的应用[J].现代教育管理.2017
[10].袁青.日本国立大学法人化改革后大学权力核心部门的变化[J].课程教育研究.2017