基于一体化教学改革的典型案例实践分析

论文摘要

工业设计专业在部分技工院校开展基于校企合作的一体化课程改革及教学实践中尚居空白阶段。本文阐述了通过开展工业设计专业一体化典型案例教学课程演示课,研究工业设计专业一体化课程的教学实践,探索基于工作任务为导向的一体化教学改革,总结工业设计专业一体化课程改革的心得体会,从而推进工业设计专业的建设与开发。

论文目录

• 一、课题概述与分析
• 二、教学内容、重难点概述与分析
•   （一）教学内容概述
•   （二）教学重、难点解析
• 三、教学策略选择与设计
•   （一）产教融合、工学合一项目式的教学方法
•   （二）树立以学生为主体，教师为主导的教学理念
• 四、教学反思
•   （一）教学过程完整，教学目的明确，教学重、难点突出
•   （二）将信息化手段融入传统的实训教学
•   （三）树立产教融合、工学一体的一体化教学理念
•   （四）多角色评价手段，培养学生综合职业能力
• 五、教学启示

文章来源

类型: 期刊论文

作者: 陈聪

关键词: 工业设计,数据采集,工学结合,一体化教学

来源: 就业与保障 2019年23期

年度: 2019

分类: 社会科学Ⅱ辑,工程科技Ⅱ辑

专业: 工业通用技术及设备,职业教育

单位: 龙岩技师学院

分类号: G712;TB47-4

页码: 35-36

总页数: 2

文件大小: 1194K

下载量: 37