论文摘要
新能源材料与器件是新兴专业,文章从该本科专业的建设背景、现状和发展态势出发,阐述了实验教学改革的必要性和迫切性。并以武汉理工大学为例,简述了该专业立足武汉理工大学材料学科优势,基于OBE理念,围绕具有创新意识、批判性思维和创新能力的卓越人才培养和实践新工科建设的探索。
论文目录
文章来源
类型: 期刊论文
作者: 赵春霞,周静,顾少轩,杨爽
关键词: 实验教学,新工科,人才培养
来源: 高教学刊 2019年18期
年度: 2019
分类: 社会科学Ⅱ辑,工程科技Ⅰ辑
专业: 材料科学,高等教育
单位: 武汉理工大学材料科学与工程学院
基金: 武汉理工大学教学研究资助项目“新能源材料与器件新工科专业的研究与探索”(编号:w2017001),“以社会需求为导向的材料类人才培养模式改革探索”(编号:w2017020)
分类号: TB30-4;G642
页码: 83-85
总页数: 3
文件大小: 1715K
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