导读:本文包含了公共艺术论文开题报告文献综述、选题提纲参考文献，主要关键词:艺术,杨浦,滨江,形式,文脉,城市,扬州。
公共艺术论文文献综述写法
本报记者,黄尖尖[1]（2020）在《新老结合为城市留住“皂梦空间”》一文中研究指出新春前夕，杨浦滨江2.7公里新贯通段，一处名为“白七”的咖啡馆开门营业了。何以取此名？“因为‘白七’的发音和上海话‘白吃’很像啊。”店老板开玩笑说。细细琢磨才知，“白”和“七”合起来是一个“皂”字，小小店名揭示了这个地方原本的身份--上海制皂厂的前身。$(本文来源于《解放日报》期刊2020-01-09）
潘腾飞,杨思宇[2]（2020）在《职业院校公共艺术基础课程中道明竹编艺术的教学模式创新研究》一文中研究指出近些年,非物质文化遗产越来越受到社会大众的重视,越来越多的高校开始对竹编进行探索研究。随着职业院校的课程定位越来越清晰,更多的学校尝试走出原有的专业课程体系,发掘和探索一条更适合市场需求的路径,在就业上为学生提供更多的渠道,同时也可满足职业院校的发展定位理念。(本文来源于《智库时代》期刊2020年02期）
刘皎洁[3]（2019）在《地域文化视角下绍兴市公共艺术的形式语言分析》一文中研究指出基于公共艺术概念,总结其区别于其他艺术形式之特征(公共性、艺术性、互动性、在地性)。进而提出公共艺术之形式语言目前存在的问题,通过其与城市发展、地域文化的联系,探析绍兴市公共艺术之形式语言与绍兴地域文化之间的辨证统一性。探求绍兴公共艺术的发展,要着力于绍兴特色文化与古为新的创作思路,同时提出绍兴市区公共艺术统一规划的发展建议。(本文来源于《艺术品鉴》期刊2019年36期）
尚骄阳[4]（2019）在《地铁公共艺术学术研究现状与问题》一文中研究指出从艺术角度出发,结合国内近期地铁公共艺术的学术研究现状,从发展背景与历程、形态、题材与造型、材料和工艺等方面,综述了该领域现有地铁公共艺术的学术研究成果,并提出其中出现的问题和不足。(本文来源于《艺术品鉴》期刊2019年36期）
梁冰[5]（2019）在《公共艺术-形体训练教学改革在医学美容技术专业学生综合素质培养中的应用》一文中研究指出随着我国经济社会的高速发展和人民生活水平的不断提升,美容业蓬勃发展,需要大量高素质的美容专业技术人员。但卫生职业院校医学美容技术专业毕业生的素质状况与岗位对美容专业人才的综合素质要求还有一定差距。公共艺术-形体训练作为医学美容技术专业重要选修课程,承担着帮助学生增强体质、改善和塑造良好体态、树立良好的内在气质及审美素质的任务。为实现人才培养与职业岗位的有效对接,该课程应开展教学内容和教学方法改革,实现课程内容与职业标准、教学过程与工作过程的有效对接。(本文来源于《广东职业技术教育与研究》期刊2019年06期）
马娣子[6]（2019）在《传统文化在合肥公共艺术设计中的应用研究》一文中研究指出城市公共艺术与传统城市文脉也有着密不可分的关系。与北京、上海、广州这些大城市的公共艺术相比,合肥公共艺术在具体表现形式上存在创新能力不足,表达单一,表达效果较弱等问题。要解决以上问题,就需要修复传统文化与公共艺术的裂痕,挖掘和继承传统文化。(本文来源于《赤峰学院学报(汉文哲学社会科学版)》期刊2019年12期）
罗祎波[7]（2019）在《TOD模式下苏南历史街区公共艺术的设计原则及策略》一文中研究指出随着TOD概念的逐步成熟,公共交通与历史街区的联合开发和设计成为了解决城市拥挤和环境问题的有效方式。城市文化的差异化发展要求城市有各自的特色文脉,体现文脉的一个重要方面就是公共艺术,通过研究公共艺术文化的来源与交通空间场合,可以找到传统文化继承与创新的设计原则和策略。(本文来源于《艺术品鉴》期刊2019年35期）
陈骥乐,贾雨佳[8]（2019）在《当代公共艺术介入的社区活化与应用思考》一文中研究指出社区环境的创造和完善不仅仅需要一定的硬件条件和环境,同时也需要软件条件和环境的加持。公共艺术作为软件以及硬件的交界,既具有一定的物质形态,同时又能够通过人们的视觉感官传递一定的精神鼓励和审美情趣。因此,建设满足社区内部人民群众精神需求,能够契合、发展当地社区的精神风貌以及文化特色,建设独具一格、自成体系的特色公共艺术就显得尤为重要和必要。(本文来源于《艺术品鉴》期刊2019年35期）
徐彩云[9]（2019）在《“本土艺术”走进地方高校公共艺术课堂的必要性和可行性研究——以扬州为例》一文中研究指出传统文化艺术是当前文化建设发展的重内容,在文化传承和发扬的今天,高校的公共艺术课堂建设要更多地开发校本课程,以地方文化作为校本课程开发的资源,为开发特色校本课程,促进文化传承和发展助力,这是建设社会主义特色文化课程的有效途径。本文主要介绍了本土艺术的基本内涵,分析扬州本土艺术的重要组成部分,研究其在地方高校公共艺术课堂中应用的必要性和可行性,并探究将扬州本土艺术引入高校公共艺术课堂的有效途径。(本文来源于《艺术品鉴》期刊2019年35期）
侯芳滢[10]（2019）在《公共艺术教育中舞蹈教学对学生创新思维的培养》一文中研究指出舞蹈教学,尤其是公共艺术教育背景下的舞蹈教学中,对学生创新思维的培养已成为重中之重。本文以作者工作单位为例,先对本校公共艺术教育中舞蹈教学的现状进行分析,再针对这些现状从叁个方面去论述公共艺术教育中舞蹈教学对学生创新思维培养的方法。(本文来源于《艺术品鉴》期刊2019年35期）
公共艺术论文开题报告范文
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
近些年,非物质文化遗产越来越受到社会大众的重视,越来越多的高校开始对竹编进行探索研究。随着职业院校的课程定位越来越清晰,更多的学校尝试走出原有的专业课程体系,发掘和探索一条更适合市场需求的路径,在就业上为学生提供更多的渠道,同时也可满足职业院校的发展定位理念。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
公共艺术论文参考文献
[1].本报记者,黄尖尖.新老结合为城市留住“皂梦空间”[N].解放日报.2020
[2].潘腾飞,杨思宇.职业院校公共艺术基础课程中道明竹编艺术的教学模式创新研究[J].智库时代.2020
[3].刘皎洁.地域文化视角下绍兴市公共艺术的形式语言分析[J].艺术品鉴.2019
[4].尚骄阳.地铁公共艺术学术研究现状与问题[J].艺术品鉴.2019
[5].梁冰.公共艺术-形体训练教学改革在医学美容技术专业学生综合素质培养中的应用[J].广东职业技术教育与研究.2019
[6].马娣子.传统文化在合肥公共艺术设计中的应用研究[J].赤峰学院学报(汉文哲学社会科学版).2019
[7].罗祎波.TOD模式下苏南历史街区公共艺术的设计原则及策略[J].艺术品鉴.2019
[8].陈骥乐,贾雨佳.当代公共艺术介入的社区活化与应用思考[J].艺术品鉴.2019
[9].徐彩云.“本土艺术”走进地方高校公共艺术课堂的必要性和可行性研究——以扬州为例[J].艺术品鉴.2019
[10].侯芳滢.公共艺术教育中舞蹈教学对学生创新思维的培养[J].艺术品鉴.2019