高校人工智能专业师资队伍建设若干问题思考

论文摘要

在市场需求急速上升和国家政策大力支持的背景下,我国高校人工智能特色新专业的发展面临着前所未有的机遇。本文对我国高校人工智能特色专业发展现状进行了分析和调查,阐明了师资队伍建设的重要性并指出师资紧缺是高校人工智能专业发展面临的首要问题和挑战。文章分析了高校师资缺乏的主要原因并提出立足高校培养,通过加大人才引进力度,注重自身现有师资力量的培养,鼓励教师积极投身于科学研究,完善考评激励机制,激发教师的内在动力等几个方面来着手解决师资紧缺的问题。

论文目录

• 一我国高校人工智能专业发展面临的机遇
•   （一）市场需求的大背景
•   （二）政策层面
• 二我国高校人工智能特色专业发展的现状
• 三师资紧缺是高校人工智能专业发展面临的首要问题和挑战
•   （一）师资队伍建设的重要性
•   （二）高校师资缺乏的原因
•     1. 高等教育人才输出较行业发展滞后
•     2. 人才质量参差不齐
•     3. 在吸引人才方面，高校和很多顶尖的企业存在着非常激烈的竞争
•     4. 普通高校和名校在师资配置上极不均衡
• 四师资紧缺问题的解决办法
•   1.立足高校培养，为人工智能专业提供源源不断的师资力量
•   2.加大人才引进力度
•   3.注重自身现有师资力量的培养
•     （1）加大培养力度，着力打造“双师型”师资队伍
•     （2）鼓励教师积极投身于科学研究，这是培养教师队伍最好的途径之一
•     （3）健全教育培训机制，加强对中青年教师的培养
•     （4）完善考评激励机制，激发教师投身新工科建设的内在动力。
• 五结束语

文章来源

类型: 期刊论文

作者: 刘泽君,范兴容

关键词: 人工智能,师资紧缺,师资队伍建设

来源: 教育现代化 2019年94期

年度: 2019

分类: 社会科学Ⅱ辑,信息科技

专业: 高等教育,自动化技术

单位: 重庆工商大学人工智能学院,重庆工商大学计算机科学与信息工程学院

基金: 重庆市教育科学规划课题“双一流”背景下基于SPOC混合教学模式的构建与应用研究（2018-GX-023）,重庆工商大学教改课题“教科结合培养自动化卓越工程人才的路径研究与探索”（2016307）,重庆工商大学教改课题“面向大学生自适应学习的融合SPOC+翻转课堂混合式课堂教学模式探索与实践”（2019232）

分类号: G645.1;TP18-4

DOI: 10.16541/j.cnki.2095-8420.2019.94.044

页码: 111-113

总页数: 3

文件大小: 1771K

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