虚拟现实视域下的实体与数字建构设计教学研究

论文摘要

在数字化技术越来越多地应用于创新性教学改革的今天,高等教育中建筑类教学内容也发生了日新月异的变化。文章以目前国内本科建筑设计启蒙阶段的课程教学改革为研究背景,基于虚拟现实(Virtual Reality)技术,重点分析实体与数字建构设计课程的理念及内容,结合实际教学案例,具体探析切实可行符合专业教学背景及融合创新技术的教育实施策略。

论文目录

• 1 研究背景
•   1.1 虚拟现实技术在建筑教育领域中的应用
•   1.2 虚拟现实技术应用于建筑教育中的意义
• 2 实体与数字建构设计的教学理念
•   2.1 实体建构的教学宗旨
•   2.2 数字建构的教学目标
• 3 实体与数字建构设计的实训策略
•   3.1 实训环节的具体内容
•   3.2 实践训练组织与实施策略
•   3.3 教学效果的把控
• 4 实体与数字建构设计教学实例
•   4.1 空间实体与数字建构设计
•   4.2 构筑物与建筑物的转化设计
• 结语

文章来源

类型: 期刊论文

作者: 常悦,李梦飞

关键词: 虚拟现实,建构,设计,教学

来源: 建筑与文化 2019年11期

年度: 2019

分类: 工程科技Ⅱ辑,社会科学Ⅱ辑,信息科技

专业: 建筑科学与工程,高等教育,计算机软件及计算机应用

单位: 吉林建筑大学建筑与规划学院,中国市政工程东北设计研究总院有限公司第二设计院

基金: 吉林省教育科学规划课题（课题编号：GH170423）,吉林省“创新创业教育示范课程”建设项目支撑论文

分类号: TU201.4-4;G642

页码: 31-32

总页数: 2

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