论文摘要
调查分析大学生当前阶段常见的网络学习行为,研究大学生网络学习行为和网络学习的满意度之间存在的关系。通过分析数据,精准查找网络学习中的"疑难杂症",帮助大学生解决网络学习上的问题。研究结果表明,网络学习满意度与网络学习行为有关,并且网络学习行为中的信息加工、协作交互、问题解决行为是影响网络学习质量的重要因素。
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文章来源
类型: 期刊论文
作者: 程悦,孙崴
关键词: 网络学习,网络学习行为,大学生,信息评价,学习支助服务系统,网络学习资源
来源: 中国教育技术装备 2019年24期
年度: 2019
分类: 社会科学Ⅱ辑,信息科技
专业: 教育理论与教育管理,高等教育,计算机软件及计算机应用
单位: 佳木斯大学教育科学学院
基金: 2019年黑龙江省大学生创新创业训练项目“大学生网络学习行为分析与监控策略研究”（项目编号：201910222046）,佳木斯大学校长创新创业项目（项目编号：XZRWSK2019-23）,黑龙江省哲学社会科学研究项目“运用MOOC平台创新地方高校教育模式与推进路径研究”（项目编号：18EDE506）
分类号: G434;G642
页码: 14-16
总页数: 3
文件大小: 849K
下载量: 103
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