论文摘要
作为应用化学专业的专业选修课—《功能高分子材料》课程,往往在大三、大四开课。这个时候大部分学生对自己今后的人生规划都有了一定的认识,如是考研还是直接进入社会。常规的上课的方法针对性差,往往使得各种学生觉得上这门选修课只是为了拿到足够的学分。本文将重点讨论如何让各类学生喜欢《功能高分子材料》课程,并且学有所用。
论文目录
文章来源
类型: 期刊论文
作者: 黄仁昆,汤端莲,陈峰
关键词: 功能高分子材料,教学改革,教学研究
来源: 广东化工 2019年03期
年度: 2019
分类: 工程科技Ⅰ辑,社会科学Ⅱ辑
专业: 有机化工,高等教育
单位: 宁德师范学院化学与材料学院
基金: 宁德师范学院科研资助项目(2014Y003)
分类号: TQ317-4;G642
页码: 227+226
总页数: 2
文件大小: 557K
下载量: 81
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