导读:本文包含了文化场论文开题报告文献综述、选题提纲参考文献及外文文献翻译，主要关键词:文化,德育,创意,课程,经济,空间,西岸。
文化场论文文献综述
毕燕燕,刘会然,马良[1]（2019）在《中国当代儿童文学在世界文化场的多元化张力探析——以曹文轩《青铜葵花》为例》一文中研究指出近十年,是中国儿童文学"走出去"的黄金十年。中国儿童文学快速发展,版权输出步伐明显加大,更好地推动了中国文化与世界接轨。以曹文轩为代表的中国当代儿童文学作家的已跨越文化和语言的障碍,在世界文化场里张力不减,获得国际市场不断好评。本文以曹文轩于2016年获得国际安徒生文学奖的《青铜葵花》为研究对象,分析其成功原因,并探索中国文学在海外传播的有效途径,实现推动等过中国当代儿童文学作品登上世界文学舞台的目标,并发挥强大的多元化张力。(本文来源于《传播力研究》期刊2019年33期）
李洋[2]（2019）在《“文化场”变“消费场”》一文中研究指出7月21日近20时，天还大亮着。751D·park设计广场内的摩托骑手还在ACE咖啡店前慵懒地聊着天，各色炫酷头盔安静地挂在车把上，映着日光的余晖，同跟前陈列的老火车头一起，向这周的最后一个夜晚告别。同一时间，做地毯生意的刘琪在798艺术区内的当代唐人艺(本文来源于《北京日报》期刊2019-07-26）
秦清芝,任雪丽[3]（2019）在《从人格分离到人格弥合:高校“文化场”建构的必要性探究》一文中研究指出个别大学生在不同的场合呈现反差极为强烈的道德形象,主要是源于自身存在着两种分离和对立的人格,即体现主流价值观的"应我"的人格和体现自我价值观的"真我"的人格。要提高思想政治教育效果,必须让"真我"的自我价值观和"应我"的主流价值观取得一致,以弥合人格分离,实现人格契合。要达到这一目标,不仅要将文化和思想政治教育结合,还要创立时时处处体现主流价值观的文化环境,即文化场,实现以"场"育人。(本文来源于《黑龙江教育(高教研究与评估)》期刊2019年05期）
颜文天[4]（2019）在《“健雄精神”与德育文化场融合的实践探索》一文中研究指出"爱国、至善、求是、创新"是学校依托吴健雄博士生平事迹而提炼出的"健雄精神",这八个字高度概括了吴健雄博士崇高的个人品质和伟大的人格魅力。学校的德育课程也就围绕着"健雄精神"展开,力求通过丰富多彩的德育课程与活动重现"健雄精神"并使之融通到每个参与者的品行之中。(本文来源于《中学课程辅导(教师教育)》期刊2019年09期）
戴亚兵[5]（2019）在《给学生一个“书法文化场”——实境体验视域下“书法广域课程”校本化实施纪实》一文中研究指出实境碑刻融合刀锋与笔锋,实境行走衔接课内与课外,实境溯源,圆融古文与今文,串联起了"书法广域课程"的校本化实施,以项目推进的方式选择教学内容,实现学生习书大奠基、激发学生习书大渴望、畅想学生习书大未来,追求在实境体验中给学生一个"书法文化场",让学生书法学习延展开阔。(本文来源于《江苏教育》期刊2019年29期）
顾一琼[6]（2019）在《上海西岸：打造公众参与度最高“文化场”》一文中研究指出本报讯（首席记者顾一琼）昨天，随着全球顶尖艺术团体TeamLab（团队实验室）在历经改造后的油罐艺术中心内启动首次个展，2019西岸文化艺术季由此揭幕。记者获悉，整个艺术季将持续至6月30日，西岸区域内20个文化艺术场馆将举办近40场文化活动，涵盖艺术、(本文来源于《文汇报》期刊2019-03-24）
王欢,张大方[7]（2019）在《营造民族精神培育的优质社会文化场》一文中研究指出民族精神体现着社会的精神风貌和时代的价值追求,而社会文化场是培育民族精神最活跃的因素。在社会文化场视域下研究民族精神的培育路径,以政治文化、经济文化和生态文化为研究领域,主要有:优化政治文化,树立民族精神培育的精神支柱;优化经济文化,筑牢民族精神培育物质根基;优化生态文化,稳固民族精神培育的发展保障。要营造形成民族精神培育的优质社会文化场,让伟大民族精神展现出新时代的精神风貌、价值追求和民族力量,就得使这叁个主要领域齐力推进、相互助力。(本文来源于《吉林省教育学院学报》期刊2019年01期）
舒胜锋,田晨[8]（2018）在《以口诀可视化传播构建企业安全文化场》一文中研究指出实施背景近年来,衢州公司持续推进本质安全建设,强化全员安全意识、培养安全工作习惯、固化安全生产行为,努力营造"时时刻刻想安全,处处事事保安全"的大安全氛围。安全,承载着生命,也承载着企业发展的未来。然而,在日常的安全生产作业中,仍存在违反电力安全工作规章度的行为,严重威胁人身和电网的安全。员工安全思想意识不够牢固,安全教育培训很大程度上仅仅限于传(本文来源于《企业管理》期刊2018年S1期）
张颖[9]（2018）在《小说《安通苹果》的“自然”观念语言文化场分析》一文中研究指出文艺文本是研究民族文化、民族心智的媒介。而文艺文本中的关键观念不仅是作家个人文艺世界图景的核心,也是民族语言世界图景不可分割的一部分。布宁是俄罗斯庄园文化的代表,其对自然的阐释反映俄罗斯民族的传统自然观。本文旨在语言文化学框架下,采用沃罗比约夫提出的语言文化场理论,通过分析小说中反映"自然"观念的语言文化单位,构建"自然"观念语言文化场,阐释布宁的自然观念,揭示小说中隐含的民族文化内涵。(本文来源于《青年文学家》期刊2018年33期）
邢晓凤[10]（2018）在《孙睿:学校是自适应学习的文化场》一文中研究指出孙睿:完整的教育,很重要的一条就是教会孩子认知美好的能力,有健全的人格、健康的心态,有一颗爱心。教育最核心的问题之一是情感关系的问题,在为人们创造财富与欢乐的同时,健康地生活,面对挫折、痛苦能够挺立起来,并拥有创造幸福生活的能力。现在的孩子生活在一个多元的时代背景下,要从全球化的视角去培养。要知道世界各国人都在做什么,不仅要同步,更要超前,只有超前才能拥有竞争力。学校要给学生提供一个好的文化场,培养学生的自适应学习能力和迁移能力,引导学生主动学习,把知识内化后融会贯通,从而在快速迭代的互联网时代磨炼出自己的核心竞争力。(本文来源于《教育家》期刊2018年44期）
文化场论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
7月21日近20时，天还大亮着。751D·park设计广场内的摩托骑手还在ACE咖啡店前慵懒地聊着天，各色炫酷头盔安静地挂在车把上，映着日光的余晖，同跟前陈列的老火车头一起，向这周的最后一个夜晚告别。同一时间，做地毯生意的刘琪在798艺术区内的当代唐人艺
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
文化场论文参考文献
[1].毕燕燕,刘会然,马良.中国当代儿童文学在世界文化场的多元化张力探析——以曹文轩《青铜葵花》为例[J].传播力研究.2019
[2].李洋.“文化场”变“消费场”[N].北京日报.2019
[3].秦清芝,任雪丽.从人格分离到人格弥合:高校“文化场”建构的必要性探究[J].黑龙江教育(高教研究与评估).2019
[4].颜文天.“健雄精神”与德育文化场融合的实践探索[J].中学课程辅导(教师教育).2019
[5].戴亚兵.给学生一个“书法文化场”——实境体验视域下“书法广域课程”校本化实施纪实[J].江苏教育.2019
[6].顾一琼.上海西岸：打造公众参与度最高“文化场”[N].文汇报.2019
[7].王欢,张大方.营造民族精神培育的优质社会文化场[J].吉林省教育学院学报.2019
[8].舒胜锋,田晨.以口诀可视化传播构建企业安全文化场[J].企业管理.2018
[9].张颖.小说《安通苹果》的“自然”观念语言文化场分析[J].青年文学家.2018
[10].邢晓凤.孙睿:学校是自适应学习的文化场[J].教育家.2018
论文知识图
