论文摘要
本文对高分子化学自由基聚合中阻聚和缓聚课程内容进行教学设计,通过精彩的游戏式课程引入,激发学生学习兴趣;然后通过讨论式讲解,高潮迭起,一波三折,抓住学生关注点,最后通过课程延伸,对学生进行人文情怀教育。课程设计紧张有序,取得良好的教学效果。
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文章来源
类型: 期刊论文
作者: 徐守芳
关键词: 高分子化学,课程设计,阻聚,缓聚
来源: 山东化工 2019年04期
年度: 2019
分类: 工程科技Ⅰ辑,社会科学Ⅱ辑
专业: 有机化工,高等教育
单位: 临沂大学材料科学与工程学院
分类号: TQ317-4;G642.4
DOI: 10.19319/j.cnki.issn.1008-021x.2019.04.066
页码: 162+164
总页数: 2
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